【題目】科學(xué)興趣小組安裝如圖裝置,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素。
(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。
A 將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開(kāi)分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。
B 關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱冷卻后注射器活塞回到原來(lái)位置,則氣密性良好,反之氣密性差。
C 關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動(dòng),則氣密性良好,反之氣密性差。
(2)往加有二氧化錳的錐形瓶中加入過(guò)氧化氫溶液后,注射器活塞向右移動(dòng)的原因是______。
【答案】AB MnO2催化下H2O2分解為氧氣和水,造成裝置內(nèi)的氣體膨脹,壓強(qiáng)增大
【解析】
(1)氣密性的檢驗(yàn)是根據(jù)壓強(qiáng)原理,可以關(guān)閉分液漏斗活塞,將注射器外移看停止用力后看注射器活塞能夠復(fù)原,也可固定注射器活塞,采用液面差法,也可用升高溫度法,而關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動(dòng),則氣密性差;故選AB;
(2)MnO2催化下H2O2分解為氧氣和水,造成裝置內(nèi)的氣體膨脹,壓強(qiáng)增大,所以注射器活塞向右移動(dòng);故填:MnO2催化下H2O2分解為氧氣和水,造成裝置內(nèi)的氣體膨脹,壓強(qiáng)增大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程如圖所示:
(1)溶液A中所含的陽(yáng)離子有______(填寫(xiě)離子符號(hào))。
(2)部分金屬陽(yáng)離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH如表所示,則反應(yīng)I中加入熟石灰,調(diào)節(jié)溶液的pH,其合理范圍應(yīng)為______。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式______。
沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開(kāi)始沉淀 | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀 | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品。使用時(shí),將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達(dá)到滅火目的。
(1)滅火氈的滅火原理是__________________________。
(2)滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但在滅火時(shí)滅火氈沒(méi)有燃燒,其原因是______________________________________。
(3)請(qǐng)你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法:_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念,全面推行河長(zhǎng)制”。
(1)天然水多為硬水,生活中可通過(guò)_____使其轉(zhuǎn)化為軟水。
(2)家用凈水劑中常_____使用凈水,這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素,又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)。
(3)如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____。
(4)請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法_____:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列敘述,寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類(lèi)型.
(1)鐵絲在純氧中燃燒,生成黑色的固體物質(zhì).______(____)
(2)學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)用到發(fā)令槍,所用彈藥主要是紅磷,槍響后,產(chǎn)生一縷白煙.______(____)
(3)鎂條在空氣中燃燒.______(____)
(4)木炭在氧氣中燃燒.______(____)
(5)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解.______(____)
(6)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物.______(____)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。
(查閱資料)CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解
(提出問(wèn)題1)如何測(cè)量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(實(shí)驗(yàn)探究1)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示裝置(鐵架臺(tái)略去),實(shí)驗(yàn)在27℃,101kPa下進(jìn)行,步驟如下:
①按圖連接好裝置;
②用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開(kāi)活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過(guò)量,關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間,還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)步驟是______;
(2)CO2殘留在試管A中對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響?說(shuō)明理由______。
(提出問(wèn)題2)怎樣提純?cè)摌悠返玫郊儍舻臍溲趸c固體?
(實(shí)驗(yàn)探究2)為得到純凈的氫氧化鈉固體,小亮設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)流程
(3)最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量______變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(填“小于”、“等于”或“大于”)。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(4)通過(guò)本題,你學(xué)會(huì)了定量測(cè)定變質(zhì)樣品中某成分的含量,以及除雜提純物質(zhì)。為了得到可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,探究過(guò)程中你需要思考的問(wèn)題有______(填數(shù)字序號(hào));
①選擇試劑種類(lèi)②確定試劑用量③試劑產(chǎn)地④實(shí)驗(yàn)裝置與步驟的設(shè)計(jì)⑤實(shí)驗(yàn)安全環(huán)保⑥測(cè)量中減少誤差
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程,其中正確的是( )
A. 一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
C. 在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體
D. 服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過(guò)多,胃液pH的變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某實(shí)驗(yàn)小組做“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。
②試管b中的氣體是_____。
③寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。
④最早揭示水的組成的科學(xué)家是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組欲除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)和少量可溶性氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),并配制氯化鈉溶液。請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)一:圖1是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱是_____;
(2)圖⑥中有處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出_____;
(3)操作④中玻璃棒的作用是_____;
(4)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)?/span>_____(填操作序號(hào))稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
實(shí)驗(yàn)二:除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)
(5)為將這些雜質(zhì)除凈,先將實(shí)驗(yàn)一得到的食鹽溶于水,然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉:
①加過(guò)量的鹽酸;②蒸發(fā);③加過(guò)量的NaOH溶液;④過(guò)濾;⑤加過(guò)量的Na2CO3溶液,正確的操作順序是_____(填序號(hào)),其中,加過(guò)量的鹽酸的目的是_____。
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