分析 (1)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑進行分析;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大進行分析;
(3)根據(jù)實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,甲烷是密度比空氣小,極難溶于水的氣體進行分析.
解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,在反應(yīng)中起催化作用;
(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是:B,二氧化碳密度比空氣大,所以若用裝置F收集CO2,則接口順序應(yīng)與②⑦相連;
(3)實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,甲烷是密度比空氣小,極難溶于水的氣體,所以制甲烷時,氣體的發(fā)生裝置是:A,氣體的收集裝置可選用:D或E.
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,催化;
(2)B,②⑦;
(3)A,D或E.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白煙 | |
B. | 二氧化碳通入足量澄清石灰水中,石灰水變渾濁 | |
C. | 碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 | |
D. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O | B. | NaCl+AgN03═NaNO3+AgCl↓ | ||
C. | Ba(OH)2+H2SO4═BaS04↓+2H2O | D. | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 生石灰放置在空氣中的質(zhì)量增加:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O | |
B. | 回收廢銀:Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2 | |
C. | 氫氧化鋁治療胃酸過多:Al(OH)3+6HCl═2AlCl3+3H2O | |
D. | 木炭還原氧化鐵:2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2C02↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1-2mL | B. | 試管容積的$\frac{1}{2}$ | C. | 試管容積的$\frac{1}{3}$ | D. | 4mL |
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