14.(1)如何除去硫酸鈉中碳酸鈉(寫出有關(guān)化學(xué)方程式和有關(guān)文字):Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;滴加適量的稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
(2)如何除去硫酸亞鐵中的硫酸銅(寫出有關(guān)化學(xué)方程式和有關(guān)文字):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;加入足量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾;
(3)如何除去碳粉中氧化銅粉末(寫出有關(guān)化學(xué)方程式和有關(guān)文字):H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾;
(4)如何從含有氯化氫的氯化鈉溶液中分離出固體氯化鈉(寫出有關(guān)文字):加熱蒸發(fā);
(5)如何除去氯化鈉中的硫酸鈉(寫出有關(guān)化學(xué)方程式和有關(guān)文字):BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;滴加適量的氯化鋇溶液,至不再產(chǎn)生沉淀為止;
(6)如何除去氧化鈣中的碳酸鈣(寫出有關(guān)化學(xué)方程式和有關(guān)文字):CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;高溫煅燒;
(7)如何除去二氧化碳中的一氧化碳(寫出有關(guān)化學(xué)方程式和有關(guān)文字):CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;通過灼熱的氧化銅.

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:(1)要除去硫酸鈉中碳酸鈉,實質(zhì)就是除去硫酸根離子,可利用碳酸鈉溶液與適量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,至不再產(chǎn)生氣泡為止,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
(2)要除去硫酸亞鐵中的硫酸銅,實質(zhì)就是除去銅離子,可利用硫酸銅溶液與足量的鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,然后過濾即可,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,碳粉不與稀硫酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.
(4)從含有氯化氫的氯化鈉溶液中分離出固體氯化鈉,可采用加熱蒸發(fā)的方法.
(5)要除去氯化鈉中的硫酸鈉,實質(zhì)就是除去硫酸根離子,可利用硫酸鈉溶液與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉溶液,然后過濾即可,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.
(6)CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(7)一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳不與氧化銅不反應(yīng),故可將混合氣體通過灼熱的氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
故答案為:(1)Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;滴加適量的稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;加入足量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾;
(3)H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾;
(4)加熱蒸發(fā);
(5)BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;滴加適量的氯化鋇溶液,至不再產(chǎn)生沉淀為止;
(6)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;高溫煅燒;
(7)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;通過灼熱的氧化銅.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量
B.蠟燭在空氣中燃燒,火焰分三層,生成水和二氧化碳
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體

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5.根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》.下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是(  )
A.PM2.5B.NO2C.SO2D.CO2

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2.某實驗小組為探究ClO-、I2、SO42-在酸性條件下的氧化性強弱,進行如下實驗:
實驗①:在淀粉碘化鉀溶液中加入少量次氯酸鈉溶液,并加入適量的稀硫酸,溶液立即變藍;
(1)寫出實驗①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式ClO-+2I-+2H+=I2+Cl-+H2O.
實驗②:取適量實驗①后的溶液,滴加4mL 0.5mol•L-1的亞硫酸鈉溶液,藍色恰好完全褪去.
(2)實驗②化學(xué)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.004mol.
(3)以上實驗說明,在酸性條件下ClO-、I2、SO42-的氧化性由弱到強的順序是SO42-、I2、ClO-
(4)一個完整的氧化還原反應(yīng)方程式可以拆寫成兩個“半反應(yīng)式”,一個是“氧化反應(yīng)式”,一個是“還原反應(yīng)式”.如2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,可拆寫為氧化反應(yīng)式:Cu-2e-=Cu2+,還原反應(yīng)式:2Fe3++2e-=2Fe2+.據(jù)此,將反應(yīng)2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑拆寫為兩個“半反應(yīng)式”:氧化反應(yīng)式:2Al+8OH--6e-=2AlO2-+4H2O,還原反應(yīng)式:6H2O+6e-=6OH-+3H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列不是酸的化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.能使紫色石蕊試液變紅B.能與鐵銹反應(yīng)
C.與堿反應(yīng)D.使酚酞試液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.原子是不能再分的粒子
C.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
D.分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.打雷放電時,空氣中有極少的氧氣(O2)會轉(zhuǎn)變成臭氧(O3),氧氣(O2)→臭氧(O3),以下說法錯誤的是( 。
A.該變化是物理變化B.該變化是化學(xué)變化
C.氧氣和臭氧是不同物質(zhì)D.氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)

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3.鎂粉在焰火、閃光粉、鞭炮中是必不可少的原料,工業(yè)制造鎂粉是將鎂蒸氣在某些冷卻劑中冷卻,下列可作冷卻劑的是( 。
①空氣;
②O2
③Ar;
④H2
⑤N2
⑥H2O.
A.①②B.③④C.③⑥D.③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.氫氣用來做高能燃料B.氬氣用作焊接的保護氣
C.銅用來制導(dǎo)線D.鎂用來作照明彈

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