【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)變化關(guān)系的有（ ）

A

B

C

D

常溫下，足量的鎂、鐵分別同時(shí)放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸

加熱KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液（不考慮溶劑的蒸發(fā)）

少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】解：A、鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，因此鎂反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的斜率大于鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的斜率；等量的稀鹽酸完全反應(yīng)提供的氫元素相等，產(chǎn)生的氫氣相等，符合坐標(biāo)，故選項(xiàng)正確；
B、濃硫酸具有吸水性，因此溶液的質(zhì)量會(huì)增加，坐標(biāo)不符合，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，因此硝酸鉀的飽和溶液變成不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，坐標(biāo)不符合，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：C+O2 CO2 ， 反應(yīng)消耗一分子的氧氣，則產(chǎn)生一分子的二氧化碳，因此氣體分子的數(shù)目保持不變，坐標(biāo)錯(cuò)誤；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：A．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的固體溶解度的影響因素和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要了解影響固體溶解度的因素：①溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)（種類(lèi)） ②溫度:大多數(shù)固體物的溶解度隨溫度升高而升高；如KNO3;少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響很��；如NaCl;極少數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度升高而降低．如Ca(OH)2；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)*100% = [溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量]*100%才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素符號(hào)“Ag”對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)是（ ）
A.銀
B.鋁
C.鎂
D.汞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】P2O5中P的化合價(jià)是（ ）
A.-2
B.-5
C.+2
D.+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源與材料是在現(xiàn)代生活中的重要物質(zhì)．
（1）化石燃料包括：煤、、天然氣．
（2）下列圖標(biāo)中，張貼于加油站表示“禁止煙火”的是 ．

（3）金屬是生活中常用的材料，如包裝用到的鋁箔．金屬鋁可以壓制成鋁箔，說(shuō)明其具有良好的；鋁制品比較耐用，原因是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)， ．
（4）有機(jī)高分子合稱(chēng)材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的第一次重大突破，下列用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)高分子合成材料的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線(xiàn)．試回答下列問(wèn)題：

（1）交點(diǎn)A表示的一條意義是 ．
（2）在t1℃時(shí)，將足量KNO3溶解在100g水中恰好形成飽和溶液，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ， 再將該溶液升溫至t2℃（溶劑不蒸發(fā)），升溫后溶液濃度（填“變大”“變小”“不變”之一）．
（3）當(dāng)KNO3中含有少量NaCl時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3 ， 請(qǐng)說(shuō)明提純的原理 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
2個(gè)磷原子；硫酸根離子；赤鐵礦的主要成分。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，不同的球代表不同元素的原子，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.1個(gè)X分子中有3個(gè)原子
C.反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為1：1
D.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a；
（2）實(shí)驗(yàn)室選用D裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
二氧化錳是該反應(yīng)的 ， 為了從反應(yīng)后的剩余物中回收二氧化錳，實(shí)驗(yàn)操作為溶解、、洗滌干燥．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ， 選擇的收集裝置是（填序號(hào)）．
（4）某同學(xué)用G裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是；若用C裝置制取二氧化碳，打開(kāi)如圖裝置中分液漏斗的活塞后，水不能滴下，該同學(xué)認(rèn)為整套裝置不漏氣，你認(rèn)為他的判斷（填“正確”或“不正確”）；實(shí)驗(yàn)室為了除去其中的氯化氫氣體，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是裝置（填序號(hào)），左邊試劑瓶中盛放的試劑是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某一接近飽和的食鹽溶液，在下列操作中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是（ ）
A.降溫，使其達(dá)到飽和
B.溫度不變，加入10克水
C.溫度不變，蒸發(fā)溶劑，使其達(dá)到飽和
D.溫度不變，加入食鹽晶體使其達(dá)到飽和

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