Question

【題目】結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a；
（2）實驗室選用D裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
二氧化錳是該反應(yīng)的 ， 為了從反應(yīng)后的剩余物中回收二氧化錳，實驗操作為溶解、、洗滌干燥．
（3）實驗室制取氫氣時，選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點是 ， 選擇的收集裝置是（填序號）．
（4）某同學(xué)用G裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是；若用C裝置制取二氧化碳，打開如圖裝置中分液漏斗的活塞后，水不能滴下，該同學(xué)認為整套裝置不漏氣，你認為他的判斷（填“正確”或“不正確”）；實驗室為了除去其中的氯化氫氣體，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是裝置（填序號），左邊試劑瓶中盛放的試劑是 ．

Answer 1

【答案】
（1）長頸漏斗
（2）2KClO3 2KCl+3O2↑；催化劑；過濾
（3）控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；F或G
（4）將燃著的木條放在導(dǎo)管C處，木條熄滅；不正確；丙；飽和碳酸氫鈉溶液
【解析】解：（1）長頸漏斗方便加液體藥品，所以答案是：長頸漏斗（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；其中二氧化錳做催化劑，為了從反應(yīng)后的剩余物中回收二氧化錳，實驗操作為溶解、過濾、洗滌干燥；所以答案是：2KClO3 2KCl+3O2↑ 催化劑 過濾（3）實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；實驗室制取氫氣時，選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；所以答案是：控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 F（或G）（4）某同學(xué)用G裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是將燃著的木條放在導(dǎo)管C處，木條熄滅；若用C裝置制取二氧化碳，打開如圖裝置中分液漏斗的活塞后，水不能滴下，該同學(xué)認為整套裝置不漏氣，他的判斷不正確，因為分液漏斗上有蓋，因此水不能滴下；實驗室為了除去其中的氯化氫氣體，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是丙裝置，左邊試劑瓶中盛放的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液；所以答案是：將燃著的木條放在導(dǎo)管C處，木條熄滅（其他合理答案均給分） 不正確 丙 飽和碳酸氫鈉溶液（填碳酸氫鈉或碳酸氫鈉溶液也給分）
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用混合物的分離方法和二氧化碳的檢驗和驗滿的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握混合物的分離：1、過濾法：分離可溶物 + 難溶物2、結(jié)晶法：分離幾種可溶性物質(zhì)；驗證方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，如能渾濁，則是二氧化碳．驗滿方法：用點燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅．證明已集滿二氧化碳氣體．