【題目】現(xiàn)有下列裝置,回答問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_____,選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號(hào)),發(fā)生裝置中還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是_____。能用F裝置收集氧氣的原因是_____,用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)出現(xiàn)_____的現(xiàn)象開(kāi)始收集氧氣。

2)檢查B裝置氣密性的方法是:向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒(méi)在水面以下,從導(dǎo)管口處向外緩緩抽氣,若觀察到_____,則氣密性良好。

3)用BD組合也可以制取并收集氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_____,但是反應(yīng)速率會(huì)先快后慢,不利于氣體收集。為了控制反應(yīng)速率,建議用_____(填儀器名稱(chēng))代替儀器①。

4)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號(hào)),反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_____

5G裝置是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的改進(jìn)裝置,對(duì)該裝置的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)法正確的是_____

a.可以控制反應(yīng)速率 b.可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

c.節(jié)約藥品 d.方便及時(shí)排出廢液

6C裝置有多種用途。若用C裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____端(填ab)通入,驗(yàn)滿(mǎn)方法是_____。若用C裝置檢驗(yàn)二氧化碳,瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝_____(填試劑名稱(chēng)),并將氣體從_____(填ab)通入。

7)某化學(xué)興趣小組對(duì)CO2的性質(zhì)進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:如圖1所示裝置的氣密性良好(圖中a處連接氣體壓力傳感器),甲、乙、丙三個(gè)燒瓶的容積均為250mL,分別收集滿(mǎn)CO2,三個(gè)注射器內(nèi)各裝有85mL液體。

步驟2:三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞;一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩燒瓶。

步驟3:利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)定燒瓶?jī)?nèi)的氣壓變化,得到如圖2所示的燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線(xiàn)圖,曲線(xiàn)1、2、3分別表示甲、乙、丙三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的氣壓變化。

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到燒瓶乙中有白色沉淀生成。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:_____。

②曲線(xiàn)1BC段氣壓逐漸變小的原因是_____,導(dǎo)致CD段氣壓快速變小的操作是_____。

③對(duì)比曲線(xiàn)1與曲線(xiàn)3,能得出的結(jié)論是_____(填序號(hào))。

aCO2能溶于水 bCO2能與水發(fā)生反應(yīng) cCO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

【答案】高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或 A 一團(tuán)棉花 氧氣不易溶于水 連續(xù)均勻的氣泡冒出 長(zhǎng)頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生 過(guò)氧化氫+氧氣或 分液漏斗 B 碳酸鈣+鹽酸氯化鈣++二氧化碳或CaCO3+HClCaCl2+CO2+H2O acd a 將帶火星的的木條放在b端,觀察木條是否復(fù)燃 澄清的石灰水 a 二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水或CO2+CaOH2CaCO3+H2O 二氧化碳溶于水 振蕩 ac

【解析】

解:(1)使用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或;試管口需要塞一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管;能用F裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,當(dāng)觀察到連續(xù)均勻的氣泡冒出現(xiàn)象時(shí),開(kāi)始收集。

2)檢查B裝置氣密性的方法是:向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒(méi)在水面以下,從導(dǎo)管處向外抽氣,若觀察到長(zhǎng)頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,則氣密性良好;

3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,是固液常溫型反應(yīng),反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:過(guò)氧化氫+氧氣或;但是反應(yīng)速率會(huì)先快后慢,不利于氣體收集,為了控制反應(yīng)速率,建議用分液漏斗代替儀器①;

4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,應(yīng)選擇裝置B,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為:碳酸鈣+鹽酸氯化鈣++二氧化碳或CaCO3+HClCaCl2+CO2+H2O

5)將裝置G與裝置B比較可知,其優(yōu)點(diǎn)有:可以控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品、方便及時(shí)排出廢液;

6)氧氣的密度大于空氣,用C裝置收集氧氣,則應(yīng)該從長(zhǎng)管a端進(jìn)入;檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn),可以將帶火星的的木條放在b端,觀察木條是否復(fù)燃;若用裝置C檢驗(yàn)二氧化碳,瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝澄清的石灰水,并將氣體從a端通入;

7)①二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水或CO2+CaOH2CaCO3+H2O;

②曲線(xiàn)1變化幅度最小,則是裝置甲,BC段氣壓逐漸變小的原因是二氧化碳溶于水,振蕩燒瓶使二氧化碳反應(yīng)的速率加快,氣體的體積變小,導(dǎo)致壓強(qiáng)變小,所以導(dǎo)致CD段氣壓快速變小的操作是振蕩;

aCO2能溶于水;c、CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( 。

①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足

②甲同學(xué)可能塞子塞慢了

③乙同學(xué)可能未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾

④乙同學(xué)可能沒(méi)有夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出

A.全部B.①④C.②③D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】苯甲醇(化學(xué)式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來(lái)溶解青霉素鉀鹽——減輕注射時(shí)的疼痛,但由于不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性,會(huì)造成患者“青蛙腿”.因此,苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶液的方法已逐漸被淘汰。請(qǐng)回答:

1)一個(gè)苯甲醇分子由______________個(gè)原子構(gòu)成。

2)苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

3)苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(結(jié)果保留到0.1%

4)與18g水所含氧元素質(zhì)量相等的苯甲醇的質(zhì)量為_____________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”含義的說(shuō)法正確的是(  )

2CO 2NH3 2N 2H SO2

A.表示分子個(gè)數(shù)的是①②

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C.表示離子個(gè)數(shù)的是④⑥

D.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某KClO3和MnO2組成的混合物中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,將13.0g該混合物加熱至固體質(zhì)量不再改變,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 加熱后固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加 B. 共生成3.2g氧氣

C. 加熱后,剩余固體的質(zhì)量為8.2g D. 原混合物中MnO2的質(zhì)量為0.75g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】掌握常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器示意圖中,選擇適當(dāng)?shù)膬x器用其名稱(chēng)填空。

1)用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是_______

2)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_______

3)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_______

4)收集或貯存少量氣體用到的玻璃儀器是_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某硫酸廠產(chǎn)生的燒渣(主要含Fe2O3、Fe3O4、FeO,還有少量難溶于水和酸的SiO2)可用于制備FeCO3,其流程如下:

回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)“燒渣中所含的四種物質(zhì),其類(lèi)別都屬于_______寫(xiě)出FeO酸溶時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(2)“操作X”的名稱(chēng)為_______,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和______。

(3)“還原的的是將溶液中的Fe2(SO4)3轉(zhuǎn)化為FeSO4,此過(guò)程中發(fā)生化合價(jià)改變的元素是______。

(4)(NH4)2CO3,氮元素與碳元素的質(zhì)量之比為__________。

(5)硫酸銨該在農(nóng)業(yè)上的用途是______,在使用過(guò)程中的注意事項(xiàng)是___________。從硫酸銨溶液中提純得到硫酸銨晶體,其操作步驟分別是加熱濃縮、________、過(guò)濾、洗滌、干燥。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中AB、CD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖中A、B、CD屬于_____種元素的粒子;

2B、CD四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____填序號(hào);

3)中_____;該元素在元素周期表中位于_____周期。

4AC形成化合物的化學(xué)式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。

1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_____。

2)該實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是_____(填數(shù)字序號(hào))。

用彈簧夾夾緊膠皮管。

待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾。

點(diǎn)燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

檢驗(yàn)裝置的氣密性。在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份。

3)能說(shuō)明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是_____

4)下列操作可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高的是_____(填字母序號(hào),下同)。

A 紅磷的量不足 B 點(diǎn)燃紅磷,慢慢伸入瓶中

C 未冷卻至室溫就打開(kāi)了彈簧夾 D 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中未用彈簧夾夾緊膠皮管

5)若用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述目的的實(shí)驗(yàn),選擇物質(zhì)的依據(jù)是_____

A 只與氧氣反應(yīng),不與空氣中其他物質(zhì)反應(yīng) B 與氧氣反應(yīng)后,不生成新的氣態(tài)物質(zhì)

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