【題目】完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實驗,根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_____,b_____。
(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式:_____,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。
(3)寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:_____,如圖E裝置來收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡_____放出時,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶,開始收集。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室用裝置A制取氧氣。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng) (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)實驗室制取較少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用 (填編號) ,
如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 (填編號),收集裝置選用 (填編號);原因是 。
寫出實驗室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為 ,
證明二氧化碳已收集滿的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將A , B, C 三種物質(zhì)各10g ,加熱進行化合反應(yīng)生成D(其中B是催化劑),當(dāng)A已完全反應(yīng)后測得生成的D為16g.則反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量( )
A. 5:3B. 5:2C. 4:1D. 5:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.電解水一段時間B.加熱一定量高錳酸鉀固體
C.加熱氯酸鉀制氧氣D.實驗室利用雙氧水制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列不同物質(zhì)的微觀粒子示意圖中,表示混合物的是____________,表示化合物的是_________,表示單質(zhì)的是______________,可以表示由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖1所示,請回答:
①_______℃時,A、B兩種物質(zhì)溶解度相等;
②若B溶液中混有少量的A,最好采用______ 的方法提純B;
③現(xiàn)有接近飽和的物質(zhì)A的溶液,使其變成飽和溶液的方法有:
I._________;II.恒溫蒸發(fā)溶劑;III.________;
④t3℃時將20g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______;
⑤將t3℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時, 所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_______;
⑥圖2所示,向盛有生石灰的試管中加入適量水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。實驗時,燒杯中有固體析出,判斷該飽和溶液中析出的晶體是__________(填A(yù)或B或C)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求填空:
(1)寫化學(xué)用語
2個氫原子______;2個氧分子______;碳酸______;負(fù)二價的氧元素______。
(2)請從一氧化碳、明礬、 氫氣、氧氣中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空。
a、用于急救病人的氣體是______; b、最清潔的燃料是______;
c、用于工業(yè)煉鐵且有毒的氣體是______; d、可用水體凈化的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是實驗室常用儀器,據(jù)圖回答問題:
(1)認(rèn)識儀器:儀器 C 和 E 的名稱:C____________,E___________;
(2)量取液體:量取 5mL 水,需要選擇的儀器是___________(填字母序號),正確的讀數(shù)方法是,量筒放平, 視線與___________;
(3)制取氣體:實驗室用氯酸鉀制取氧氣,取用氯酸鉀的儀器名稱是___________,將氯酸鉀放入試管的操作是___________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,用如圖所示的裝置進行過濾,請問:
(1)圖中還缺少的一種儀器是_____,其作用是_____。
(2)該裝置還有一個明顯的錯誤,請指出:_____。
(3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁。原因可能是(寫兩種)_____。
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