根據(jù)化學(xué)式CO（NH2）2：計(jì)算
（1）CO（NH2）2：的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16+
 
═
 

（2）CO（NH2）2：各元素質(zhì)量比：C：O：N：H=12：16：
 
═
 

（3）向一畝地施加6千克CO（NH2）2：，則施入的氨元素質(zhì)量是多少千克？
解施入的氮元素質(zhì)量為：6×
 
═
 
（千克）
考點(diǎn)：相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%，進(jìn)行分析解答．
解答：解：
（1）CO（NH2）2的相對(duì)分子質(zhì)量為12+16+（14+1×2）×2=60．
（2）CO（NH2）2中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為12：16：（14×2）：（1×2×2）=3：4：7：1．
（3）施入的氮元素質(zhì)量為：6kg×
14×2
60
×100%=2.8kg．
故答案為：
（1）60；（2）3：4：7：1；（3）2.8kg．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“三氯生”（C12H7Cl3O2）是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等．三氯生由
 
元素組成，它的一個(gè)分子中含有
 
個(gè)原子；其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)方程式表示：①氫氧化鈉必須密封保存
 
；
②在空氣中久置的鋁片放入過量的稀鹽酸中
 
；．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是“△△牌”鉀肥的部分信息：
根據(jù)該信息計(jì)算：
（1）硫酸鉀中各元素的質(zhì)量比
 
；
（2）該鉀肥中鉀元素的含量最高為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)，并注明反應(yīng)類型．
（1）鋁在氧氣中燃燒
 
，反應(yīng)類型
 
；
（2）電解水
 
，反應(yīng)類型
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題：
（1）①自來水生產(chǎn)過程中先用
 
的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒．X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是
 
．
②地下水硬度過大會(huì)影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用．
a．檢驗(yàn)硬水常用的物質(zhì)是
 
．
b．如果某地下水中鈣、鎂離子含量過高（假設(shè)主要以CaCl2、MgCl2形式存在），可先加入適量的熟石灰，再加入適量的純堿后分別生成
 
、
 
（填化學(xué)式）沉淀，即可將水軟化．
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長(zhǎng)，說明水體富營(yíng)養(yǎng)化，你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有
 
（正確選項(xiàng)有多個(gè)，請(qǐng)選填字母序號(hào)）．
A．化學(xué)肥料流失到河中           B．排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C．人畜的糞便流失到河中         D．工業(yè)廢氣的排放
④愛護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有
 
（正確選項(xiàng)有多個(gè)，請(qǐng)選填字母序號(hào)）．
A．洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭        B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫              D．用殘茶水澆灌某些花卉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其組成成分進(jìn)行了以下探究活動(dòng)．
【思考與交流】上述物質(zhì)中，不溶于水的是
 
（填化學(xué)式，下同）．
能溶于水，其水溶液呈藍(lán)色的是
 
．
【資料查閱】Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．
【活動(dòng)與探究】取一定量上述固體粉末，加足量水溶解．在溶解過程中一定要用到的玻璃儀器有
 
和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
 
．
【現(xiàn)象與結(jié)論】經(jīng)上述操作，得到藍(lán)色澄清溶液，則原固體粉末中一定沒有
 
和
 
（填化學(xué)式）．
【探索與拓展】為進(jìn)一步確定原固體粉末的組成，該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)先用托盤天平稱取23.1g該粉末，溶于水配成87.3g溶液，再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液，發(fā)生如下反應(yīng)：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．據(jù)圖回答：
（寫出計(jì)算過程）
（1）計(jì)算產(chǎn)生最大沉淀量時(shí)所加NaOH溶液的質(zhì)量．
（2）通過計(jì)算確定23.1g固體粉末的組成．（回答出物質(zhì)名稱和其質(zhì)量）
（3）計(jì)算A點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）生活中可用
 
區(qū)分硬水和軟水，常用
 
 的方法降低水的硬度．
（2）生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的（請(qǐng)各舉一例）
節(jié)約用水
 
；（合理答案均可）防止水體污染
 
．（合理答案均可）
（3）水壺中的水垢，可用廚房中的
 
來除去．
（4）酒精檢測(cè)儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O則物質(zhì)X的化學(xué)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用物質(zhì)名稱或化學(xué)符號(hào)填空：
（1）氮元素
 

（2）2H
 

（3）四氧化三鐵
 

（4）兩個(gè)鎂原子
 

（5）2O2-中右上角“-2”表示：
 
，前面2表示：
 

（6）畫出硫離子結(jié)構(gòu)示意圖
 

（7）H2O中“2”表示
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案