分析 (1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量.
(2)根據(jù)溶液具有均一性,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)小明配制了5%的雙氧水600g,溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則600g溶液中溶質(zhì)為600g×5%=30g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則水的質(zhì)量為600g-30g=570g.
(2)溶液具有均一性,小明倒出了300g雙氧水溶液進(jìn)行消毒,則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%.
故答案為:(1)30;570;(2)5%.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
Mg | O2 | MgO | |
A | 2g | 3g | 5g |
B | 3g | 2g | 5g |
C | 1g | 4g | 5g |
D | 4g | 1g | 5g |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 火的使用改變了人類自身的生存條件 | |
B. | 化學(xué)只能研究自然界現(xiàn)有的物質(zhì) | |
C. | 原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ) | |
D. | 門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤氣泄漏,立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān) | |
B. | 電器著火,立即用水撲滅 | |
C. | 高層住房著火,立即、打開(kāi)所有門(mén)窗 | |
D. | 油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 用加熱煮沸的方法降低水的硬度 | |
C. | 用煤爐取暖時(shí),為防止熱量散失,應(yīng)緊閉門(mén)窗 | |
D. | 進(jìn)入深井或久未開(kāi)啟的菜窖之前要先做燈火試驗(yàn) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的化學(xué)性質(zhì)相同 | B. | 它們的最外層電子數(shù)相同 | ||
C. | 它們的質(zhì)子數(shù)相同 | D. | 它們所帶的電荷數(shù)相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com