【題目】A~G表示初中化學常見物質,其中AB、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質,AG均為紅色,他們之間的轉化關系如圖所示(反應條件,部分反應物及生成物已略去),請回答下列問題:

1C的化學式為______________

2B的一種用途是_______________.

3)反應①的化學方程式為:_______________。

4EF、G三種金屬的活動性由強到弱的順序為____________________.

【答案】CuO 冶煉金屬

【解析】

由題干可知,AG均為紅色,A是氧化物,G是金屬單質,A為三氧化二鐵,G為銅;B能和三氧化二鐵發(fā)生反應,且為氧化物,故B是一氧化碳;一氧化碳和氧化鐵反應能生成DE,且D是氧化物,E是金屬單質,D為二氧化碳,E為鐵;C和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳,故C為氧化銅,據(jù)此思路分析。

(1)由分析可知,C為氧化銅,故填寫:CuO

(2)由分析可知,B為一氧化碳,因其具有還原性,常被用做冶煉金屬,故填寫:冶煉金屬;

(3) 反應①是一氧化碳和氧化鐵高溫下反應生成鐵和二氧化碳,故填寫:;

(4)由圖可知,E能轉化為F,G能轉化為F,且E、FG都是金屬單質,根據(jù)金屬活動性強的金屬可以與金屬活動性弱的金屬鹽溶液的反應原則可得,F的金屬活動性小于E、G,因E能轉化為G,E的金屬活動性大于G,故填寫:E>F>G。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題。

(1)寫出圖中標號的儀器名稱①_____________。

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是____(填裝置序號) ,寫出反應的文字表達式____;現(xiàn)準備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用,選擇____(填裝置序號)裝置收集氧氣便于直接做這個實驗。

(3)某同學利用空塑料輸液袋(如圖F)收集氧氣,驗滿氧氣時,把帶火星的木條伸到玻璃管____(“a”“b”)端,如果帶火星的復燃,則證明氧氣收集滿了。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗改進裝置,該裝置為探究燃燒的條件的裝置。依據(jù)如圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。實驗步驟:①通入,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈。立即改通,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。

1)實驗步驟②中,紅磷燃燒的化學方程式為________

2)實驗步驟②中,對比ab中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是________。

3)該實驗中能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗對比是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。

選項

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:用水將集氣瓶內的空氣排凈后,便于觀察O2何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。

1)我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到以下指標:

A不得呈現(xiàn)異色 B不得有異味 C應澄清透明

其中“B”指標可以通過加入_________除去異味而達到,“C“指標可以通過_________操作而達到。

2)下列各種水中屬于純凈物的是_________。(填序號,下同)

A礦泉水 B自來水 C蒸餾水 D汽水

3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含_________。

A氧元素 B水分子 C氧原子 D氧分子

4)水在通電時會發(fā)生分解反應,化學方程式為:__________________;小林同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產生了10mL氣體,則負極產生的氣體體積是_________。

5)下列行為不利于節(jié)約用水的是_________(填序號)。

A洗澡擦香皂時關閉噴頭 B不間斷放水刷牙

C用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D用淘米水澆花

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種粒子的結構示意圖:

1AE共有___種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第____周期,該元素的原子容易___(填“得到”或“失去”)電子.

2)表示原子的粒子有____(填序號,下同);

3)表示陰離子的有____

4)表示相對穩(wěn)定結構的是____;

5)在化學反應中易得到電子的粒子是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學研究性學習小組在學習了空氣中氧氣含量測定的基礎上,改進了教材中的實驗,設計出了如圖所示的實驗裝置。實驗步驟如下:

①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性。發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好;

②在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中;(注:集氣瓶內的長導管已伸到了瓶底)

③用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,_____;(注:白磷與紅磷燃燒的產物相同)

④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失;

⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c;

⑥根據(jù)ab、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)。

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)集氣瓶中白磷燃燒的文字表達式_____;

2)請在步驟③中的_____上寫上相應的實驗現(xiàn)象;

3)若實驗非常成功,當c500mLa100mL,則b_____mL;

4)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導致實驗最后產生的實際值小于理論值的是_____

①白磷的量不足,瓶內氧氣沒有耗盡

②用等質量的蠟燭代替白磷完成本實驗

③裝置氣密性不好

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求書寫文字表達式并回答問題:

1)銀白色固體在氧氣中燃燒火星四射__________________

2)淡黃色固體燃燒生成有刺激性氣味氣體____________________

3)黑色固體燃燒生成是澄清石灰水變渾濁的氣體________________

4)氧化汞加熱分解______________________

5)石蠟在氧氣中燃燒_______________

上述反應中屬于化合反應的是_________,(填序號,下同),屬于分解反應的是______,屬于氧化反應的是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類不可缺少的資源。請回答下列與水有關的問題:

1)“水循環(huán)”是自然界中的重要循環(huán)(如圖1所示),下列關于水的天然循環(huán)的說法中正確的是_____(填選項字母);

①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化

②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的

③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量

④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配

A ①② B ①③ C ③④ D ①②③④

2)圖2為電解水實驗示意圖,通電一段時間后,試管A中產生的氣體為_____;檢驗試管B中氣體的方法為_____;電解水實驗發(fā)生反應的文字表達式為_____;這個反應說明水是由_____組成的。

3)提倡節(jié)約用水,保護水資源。下列做法合理的是_____(填序號)。

a.使用節(jié)水龍頭 b.使用無磷洗衣粉 c.用噴灌、滴灌方法給農作物澆水

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