18.化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好:

(1)如圖1所示食物富含蛋白質(zhì)的是B(填字母).
(2)食鹽是重要的調(diào)味品,食鹽中適量加硒可以有效預(yù)防癌癥.
(3)尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示:
①尿素屬于氮肥.
②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與B的質(zhì)量比為17:22.

分析 (1)人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是:水、無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素,蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì).維生素主要存在于水果和蔬菜中;
(2)根據(jù)微量元素的作用分析;
(3)根據(jù)尿素中含有的元素及有關(guān)化學(xué)方程式的計算分析;

解答 解:(1)牛肉中富含蛋白質(zhì),故答案為:B;
(2)食鹽中適量加硒可以有效預(yù)防癌癥,故答案為:癌癥;
(3)①由圖示可知,尿素的化學(xué)式為CO(NH22;主要含有氮元素,所以是氮肥;②由圖示中相關(guān)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷可知A為氨氣(NH3)、B為二氧化碳(CO2)、C為尿素[CO(NH22]、D為水(H2O),其相關(guān)的方程式為:2NH3+CO2$\stackrel{一定條件}{→}$CO(NH22+H2O.生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式中,A與B的質(zhì)量比為(17×2):44=17:22.
故答案為:氮;17:22.

點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個數(shù)關(guān)系,是解答本題的基本方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列判斷正確的是( 。
A.甲物質(zhì)屬于氧化物
B.乙分子中含有2個A原子
C.該反應(yīng)可表示為2A3B=2B+3A2
D.化學(xué)反應(yīng)中各元素的化合價都發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列對物質(zhì)性質(zhì)的一些描述,其中屬于描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.氧氣是一種無色無味的氣體B.金屬多數(shù)是電和熱的優(yōu)良導(dǎo)體
C.氣溫升高冰山會融化D.酸雨能侵蝕鋼鐵橋梁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某興趣小組為探究鋁鎂合金的組成,取16g鋁鎂合金樣品,將80g氫氧化鈉溶液平均分成四份依次加入樣品中(鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,NaAlO2溶于水),充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如表:
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
剩余固體的質(zhì)量/g10.65.24.0X
求:(1)如表中的X=4.0.
(2)該合金中鋁元素與鎂元素的質(zhì)量比為3:1.
(3)所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.下列物質(zhì)與對應(yīng)的用途正確的是C
A、KOH--治療胃酸過多                   B、聚氯乙烯--用于食物包裝
C、干冰--人工降雨                           D、pH試紙--測定溶液的酸堿度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是(  )
A.木炭B.紅磷C.氫氣D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.要使接近飽和的 KNO3溶液變成飽和溶液,下列措施不正確的是(  )
A.降低溫度B.加水
C.加 KNO3固體D.蒸發(fā)水,再恢復(fù)到室溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知CaO、CuO、SO2、CO等屬于氧化物:NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物.則下列說法中,錯誤的是( 。
A.氫化物可理解為由兩種元素組成,其中一種是氫元素的化合物
B.水既屬于氧化物又屬于氫化物
C.硫酸既屬于氧化物又屬于氫化物
D.在氫化物中氫元素的化合價可能顯+1價,也可能顯-1價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示(部分生成物未標出)

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.H2OG.Cu
(2)寫出C→H的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)寫出A→D+E的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,從反應(yīng)類型上看,該反應(yīng)屬于分解 反應(yīng).

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