澳大利亞新南威爾士大學(xué)通過化學(xué)反應(yīng)來觀察并操縱磷原子，將單原子晶體管植入到硅表面上．下圖是磷在元素周期表中的位置，依據(jù)圖中信息所得到的下列認(rèn)識錯誤的是（　�。�
A、磷元素原子的核電荷數(shù)為15
B、該元素的相對原子質(zhì)量為30.97g
C、磷元素一個原子的原子核外有15個電子
D、此磷元素原子的核內(nèi)有16個中子數(shù)
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：由題意可知，題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識：根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測元素種類；可知相對原子質(zhì)量和元素符號．
解答：解：A、由題意可知，根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；
B、該元素的相對原子質(zhì)量為30.97，沒有“克”，故B錯誤；
C、根據(jù)“原子序數(shù)=核外電子數(shù)”故磷元素一個原子的原子核外有15個電子，故C正確；
D、根據(jù)相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；磷元素原子的核內(nèi)中子數(shù)=31-15=16，故D正確．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生根據(jù)原子序數(shù)概念，“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”進(jìn)行分析解題的能力；掌握元素的簡單分類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（　�。�
A、離子是原子中的質(zhì)子數(shù)發(fā)生變化形成的粒子
B、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C、電子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)不同的兩種粒子，它們可能是兩種不同元素的離子
D、在化學(xué)反應(yīng)中，任何粒子都不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)表明分子間有間隔的是（　　）
A、炒菜時在遠(yuǎn)處能聞到香味
B、紅墨水滴到水中擴(kuò)散
C、食鹽是一種白色固體
D、氧氣可以壓縮到藍(lán)色鋼瓶中保存

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知將x金屬放入y的硫酸鹽溶液中可以把y置換出來，將z金屬放入y的硫酸鹽溶中也可以將y置換出來，下列實(shí)驗(yàn)中增加哪一項(xiàng)可以將xyz的活動性順序確定下來（　�。�
A、條件已充足，不需要再增加實(shí)驗(yàn)
B、把y放入x的硫酸鹽溶液中
C、把z放入金屬x的硫酸鹽溶液中
D、把y放入z的硫酸鹽溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�
A、硫酸銅B、氮?dú)?/td>C、鎂D、氦氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“酒香不怕巷子深”這句話說明了（　�。�
A、分子很小
B、分子間有間隔
C、分子在不停地運(yùn)動
D、分子的質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體
B、硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
C、鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射
D、紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的用途與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)，試回答下列問題：
（1）一氧化碳具有
 
性，因此工業(yè)上可用于冶煉金屬；
（2）甲烷具有可燃性，天然氣（主要成分是甲烷）在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
；
（3）氮肥NH4Cl在某土壤中施用會降低肥效，原因之一是該土壤溶液可能顯
 
性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請回答與水有關(guān)的知識．
（1）日常生活中，區(qū)分硬水和軟水的常用的物質(zhì)是
 
；
（2）自來水生產(chǎn)過程中，常用
 
除去水中的異味（填寫物質(zhì)名稱）；
（3）二氧化碳溶于水時，水既是溶劑又是
 
．

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同步練習(xí)冊答案