物質(zhì) | MgSO4 | Na2SO4 | H2SO4 | (NH4)2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 與水任意比互溶 | 75.4g |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取該溶液少許于試管,向其中滴加幾滴氫氧化鈉溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在濕潤(rùn)的pH試紙上,并與比色卡對(duì)照 | 溶液的pH小于7 | 猜想③成立 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取該溶液少許于試管中,加入氫氧化鈉等堿性溶液 | 產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 | 猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O |
分析 【討論】根據(jù)標(biāo)簽中可見(jiàn)部分的提示信息,利用對(duì)各類(lèi)物質(zhì)的組成特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),猜想該藥品的物質(zhì)類(lèi)別;
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)由標(biāo)簽可知:溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%,題中給出三種物種的溶解度,根據(jù)溶解度計(jì)算,在該溫度下,飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異選擇合適的試劑進(jìn)行確定物質(zhì)的種類(lèi);
(3)分析小明同學(xué)測(cè)定該溶液酸堿度的操作方法及做出的判斷,指出評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng);
(4)根據(jù)銨根離子的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析現(xiàn)象、得出結(jié)論;
【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)信息結(jié)合操作回答.
解答 解:【討論】標(biāo)簽中可見(jiàn)部分是硫酸根離子,因此不可能是堿;故填:堿;
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)由標(biāo)簽可知:溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%,在常溫下,各物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下:MgSO4:$\frac{35.1g}{135.1g}$×100%≈26.0%;Na2SO4:$\frac{19.5g}{119.5g}$×100%≈16.3%;(NH4)2SO4:$\frac{75.4g}{175.4g}$×100%≈43.0%;H2SO4:能與水以任意比互溶,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以達(dá)到20%;根據(jù)計(jì)算可看出,在常溫下硫酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)達(dá)到20%,故猜想②不成立,故填:②,常溫下硫酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)達(dá)到20%;
(2)硫酸鎂能與可溶性堿類(lèi)物質(zhì)反應(yīng)生成白色沉淀,猜想①成立,則加入的物質(zhì)可能是氫氧化鈉,故填:氫氧化鈉等;
(3)在測(cè)定酸堿度時(shí)用濕潤(rùn)的試紙的操作方法不正確,如果將試紙潤(rùn)濕,則相當(dāng)于向所測(cè)溶液中加入了水,從而會(huì)使所測(cè)得酸溶液的酸堿度偏大,但根據(jù)酸堿度小于7判斷溶液為酸性的結(jié)論還是沒(méi)有錯(cuò)誤的;但硫酸和硫酸銨的溶液都呈酸性,故結(jié)論是錯(cuò)誤的,故填:C;
(4)檢驗(yàn)硫酸銨,可以滴加氫氧化鈉等堿性溶液,若產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,說(shuō)明是硫酸銨;故填:氫氧化鈉等堿性溶液;產(chǎn)生刺激性氣味的氣體;(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O;
【反思評(píng)價(jià)】為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意標(biāo)簽向著手心,防止對(duì)標(biāo)簽造成腐蝕;故填:標(biāo)簽向著手心.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于開(kāi)放性習(xí)題,能較好的考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力,不僅要求通過(guò)溶解度計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)猜測(cè)成分,還要求實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程,訓(xùn)練學(xué)生思維,體現(xiàn)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能使石蕊溶液變藍(lán)的溶液都是堿溶液 | |
B. | 一種元素只能組成一種物質(zhì) | |
C. | 同一種元素的原子和離子的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 水果和蔬菜都富含維生素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | MgCl2、HNO3、K2SO4 | B. | BaCl2、HNO3、K2SO4 | ||
C. | NaNO3、H2SO4、Ba(NO3)2 | D. | CaCl2、HCl、AgNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
漂白液已經(jīng)失效 |
實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蝾A(yù)期結(jié)論 |
步驟①;取少量該漂白液于試管中,加入足量的CaCl2溶液,靜置,觀察 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 目的:除去Na2CO3 |
步驟②:取上層清液于試管中, 滴入無(wú)色酚酞試液,觀察 | 試液變紅(或試液無(wú)明顯變化) | 結(jié)論:③(或②)猜想成立;否則,另一位同學(xué)猜想成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法 | |
A | CO2 | CO | 通入O2,點(diǎn)燃 |
B | CO2 | HCl氣體 | 通入氫氧化鈉溶液,再通過(guò)濃硫酸 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3溶液 | 加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止 |
D | 碳酸鈣 | 氯化鈣 | 加入足量的水溶解,過(guò)濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直接焚燒植物秸稈不會(huì)造成大氣污染 | |
B. | 吸入細(xì)顆粒物對(duì)人體健康沒(méi)有危害 | |
C. | 化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用 | |
D. | 臭氧(03)是一種氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人工降雨 | B. | 植物的光合作用 | C. | 制造尿素 | D. | 滅火器滅火 |
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