Question

6．實驗一：如圖所示，抽出玻璃片一段時間后，將上面集氣瓶蓋上玻璃片迅速倒轉(zhuǎn)過來，將燃著的木條伸入瓶內(nèi)，會觀察到木條燃燒的更旺，該實驗說明
（1）分子是不斷運動的
（2）氧氣可以支持燃燒
實驗二：控制變量，設計對比實驗是實驗探究的重要方法．

實驗 編號	一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高	二、探究影響品紅擴散快慢的因素	三、探究影響硫燃燒劇烈程度的因素
實驗 設計
實驗 分析	本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制滴加的飽和石灰水的量相同．	發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅，且整杯熱水變紅時間比冷水要短．由此說明：①分子在不斷運動；②影響分子運動快慢的因素有溫度．	硫在氧氣里燃燒的符號表達式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2； ②硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度．

Answer 1

分析 實驗一：根據(jù)分子的運動和氧氣的性質(zhì)分析；
實驗二：一、根據(jù)控制變量的實驗方法進行分析；
二、根據(jù)兩組實驗中的不同條件來分析；
三、根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫解答；根據(jù)影響可燃物燃燒劇烈程度的因素回答．

解答 解：實驗一：由于分子的不斷運動，抽出玻璃片一段時間后，氧氣分子會運動到上面集氣瓶中，將上面集氣瓶蓋上玻璃片迅速倒轉(zhuǎn)過來，將燃著的木條伸入瓶內(nèi)，木條會燃燒的更旺，說明分子的不斷運動和氧氣可以支持燃燒；故填：木條燃燒的更旺；分子是不斷運動的；氧氣可以支持燃燒；
實驗二：一、在探究探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高時，實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制滴加的飽和石灰水的量相同；故填：滴加的飽和石灰水的量；
二、此實驗還說明了溫度越高分子運動速率越快，可見溫度也是影響分子運動快慢的因素；故填：溫度；
三、硫燃燒生成二氧化硫，硫在空氣里燃燒的化學方程式為：S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂；硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的含量或氧氣的濃度不同；
故填：（1）S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂；氧氣的濃度．

點評 本題主要考查了分子的性質(zhì)以及對照法探究實驗時的注意事項，注意在利用控制變量法進行探究性實驗時變量的控制，通過對比分析探究的目的得出結(jié)論．