8.某同種物質(zhì)的溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是m%和n%,混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則混合時m%和n%,兩種溶液的質(zhì)量比為(  )
A.m:nB.(a-n):(m-n)C.(n-a):(a-m)D.(a-n):(a+m)

分析 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%.

解答 解:設(shè)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是m%和n%的溶液質(zhì)量分別為x、y,
根據(jù)題意有:$\frac{x×m%+y×n%}{x+y}$×100%=a%,
x:y=(n-a):(a-m),
故選:C.

點評 本題主要考查溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式及其公式轉(zhuǎn)化,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.鈦是一種重要的金屬,廣泛用于航空、航海,醫(yī)療上可以做人造骨,在元素周期表的相關(guān)信息如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A.該原子的質(zhì)數(shù)為22B.該元素屬于非金屬元素
C.元素符號TiD.該原子的質(zhì)量為48

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.下列四個實驗都用到水,請回答:

(1)實驗A中水作為反應(yīng)物,該實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為2:1.
(2)實驗B集氣瓶水的作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶.鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)實驗C燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,最終水面停留的刻度約在1處.
(4)實驗D中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16. 樂平燈籠辣椒是景德鎮(zhèn)十大特產(chǎn)之一,樂平燈籠辣椒種子曾帶入神舟一號進(jìn)行試驗.有果面光滑,味微辣帶甜,脆爽,果肉厚等特色.具有開胃消食、暖胃驅(qū)寒、促進(jìn)血液循環(huán)、美容肌膚、止痛散熱等特殊的保健功能.辣椒中維生素C含量居蔬菜之首位,維生素B、胡蘿卜素以及鈣、鐵等礦物質(zhì)含量亦較豐富.
(1)炒辣椒,聞到刺鼻的氣味,說明粒子具有不斷運動的性質(zhì);
(2)辣椒中含有人體所需的營養(yǎng)素有維生素;
(3)鈣是人體所需的常量元素,老年人人體缺鈣通常會患骨質(zhì)疏松癥狀;
(4)辣椒中鐵元素人體所需的微量元素,人體缺鐵會患貧血.鐵元素的部分信息如圖,則下列說法中正確的是AC(填字母).
A.鐵原子中的核外電子數(shù)為26B.鐵離子中的核外電子數(shù)為26
C.鐵原子核外電子層數(shù)為四D.鐵的相對原子質(zhì)量為56.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍,槍響后,看到有一縷白煙產(chǎn)生.該白煙的主要成分是( 。
A.二氧化硫B.二氧化碳C.五氧化二磷D.二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.冬天,戴眼鏡的人喝開水時,鏡片上會蒙上一層小水珠,這是水蒸氣遇到冷的鏡片液化而成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.實驗一:如圖所示,抽出玻璃片一段時間后,將上面集氣瓶蓋上玻璃片迅速倒轉(zhuǎn)過來,將燃著的木條伸入瓶內(nèi),會觀察到木條燃燒的更旺,該實驗說明
(1)分子是不斷運動的
(2)氧氣可以支持燃燒
實驗二:控制變量,設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法.
實驗
編號
一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高二、探究影響品紅擴散快慢的因素三、探究影響硫燃燒劇烈程度的因素
實驗
設(shè)計
實驗
分析
本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制滴加的飽和石灰水的量相同.發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時間比冷水要短.由此說明:①分子在不斷運動;②影響分子運動快慢的因素有溫度.硫在氧氣里燃燒的符號表達(dá)式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
②硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)水的說法不正確的是( 。
A.地球上可供利用的淡水資源缺乏B.生活中通過煮沸可將降低水的硬度
C.水是由氫分子和氧原子組成的D.冰塊與水混合屬于純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖.

(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③.
(2)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g.
(3)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
(4)配制時應(yīng)選擇200(填“50”、“100”或“200”)mL的量筒來量取所需水的體積.若在量取水時仰視讀數(shù),則配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌 被颉捌蟆被颉安蛔儭保

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