A. | m:n | B. | (a-n):(m-n) | C. | (n-a):(a-m) | D. | (a-n):(a+m) |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該原子的質(zhì)數(shù)為22 | B. | 該元素屬于非金屬元素 | ||
C. | 元素符號Ti | D. | 該原子的質(zhì)量為48 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫 | B. | 二氧化碳 | C. | 五氧化二磷 | D. | 二氧化錳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗 編號 | 一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高 | 二、探究影響品紅擴散快慢的因素 | 三、探究影響硫燃燒劇烈程度的因素 |
實驗 設(shè)計 | |||
實驗 分析 | 本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制滴加的飽和石灰水的量相同. | 發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時間比冷水要短.由此說明:①分子在不斷運動;②影響分子運動快慢的因素有溫度. | 硫在氧氣里燃燒的符號表達(dá)式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2; ②硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上可供利用的淡水資源缺乏 | B. | 生活中通過煮沸可將降低水的硬度 | ||
C. | 水是由氫分子和氧原子組成的 | D. | 冰塊與水混合屬于純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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