用某氧化物A做如下實(shí)驗(yàn)(溶液①為相同物,且無(wú)色透明)

試判斷:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)常見的藍(lán)色沉淀是氫氧化銅沉淀,和硝酸銀產(chǎn)生白色沉淀是氯化銀沉淀,和硫酸根離子反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀是硫酸鋇沉淀分析.
解答:解:溶液①和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀B,因此B可能是氫氧化銅沉淀,則溶液①中含有氫氧根離子;溶液①和硫酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀C,白色沉淀C可能是硫酸鋇沉淀,則溶液①中含有鋇離子,因此溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鋇;因?yàn)锳是氧化物,因此A是氧化鋇;
氫氧化鋇和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀B和氯化鋇,氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀D和硝酸鋇;
氫氧化鋇和硫酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀C和氫氧化鉀,氫氧化鉀和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀E和硫酸鉀,硫酸鉀和硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀F;
故答案為:BaO;Cu(OH)2;BaSO4;AgCl;Cu(OH)2;BaSO4
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的推斷,依據(jù)物質(zhì)間混合的特殊現(xiàn)象作為推斷的突破口,然后結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系逐漸推導(dǎo)得出結(jié)論即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某密閉容器中有X,氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.根據(jù)表中信息,判斷下列說(shuō)法正確的是
 
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g167010
反應(yīng)后質(zhì)量/g0待測(cè)4536
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.X中一定含有碳、氫兩種元素
C.表中“待測(cè)”值為5
D.反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):H2、O2、CO2、CO、SO2、N2,用化學(xué)式填空.
①能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
;②能引起酸雨的是
 
;
③做未來(lái)社會(huì)最理想的燃料的是
 
;④能引起煤氣中毒的是
 
;
⑤能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;⑥可用于燈泡做保護(hù)氣的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為(如圖):
(1)該原子的核電荷數(shù)為
 
,核外電子分
 
層排布.
(2)它的最外層電子數(shù)X=
 

(3)它的第一層電子數(shù)為
 
 個(gè).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2的制備、凈化.分析回問題.

(1)儀器a的名稱是
 
;
(2)分析三組藥品:①碳酸鈉粉末和稀鹽酸  ②塊狀石灰石和稀硫酸  ③塊狀石灰石和稀鹽酸,選擇一組藥品制取CO2,其反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為
 
;
(3)試驗(yàn)時(shí),C中盛有的是
 
;能用D裝置收集CO2的原因是
 
;
(4)反應(yīng)結(jié)束時(shí)將彈簧夾關(guān)閉,在A中看到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明在日常生活中發(fā)現(xiàn)與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.
(1)人們常用汽油清洗油污的原理是
 
,利用洗滌劑的
 
作用可以對(duì)油污起到很好的清洗效果.
(2)小明旅游時(shí)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
 
,廣泛pH試紙的使用方法:
 

A.食醋  (pH<7)B.食鹽水 (pH=7)
C.肥皂水(pH>7)D.燒堿溶液 (pH>7)
(3)小明在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)有一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)小明有一張鐵床,因長(zhǎng)期受潮已銹跡斑斑.他從上面取一枚生銹的鐵螺絲放入一定量的稀硫酸中,觀察到鐵銹(主要成分是Fe2O3)逐漸消失,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)小明家土地酸化并伴隨農(nóng)作物葉片變黃的現(xiàn)狀,他能否將熟石灰和硝酸銨共同使用(若能,填“能”,若不能,用化學(xué)方程式解釋)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為查處司機(jī)酒后駕車的行為,從2002年10月起,江蘇省常州市的交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測(cè)司機(jī)的呼出氣中是否含有酒精分子,因?yàn)榫浦械木凭肿涌梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻(Cr2(SO43).重鉻酸鉀和硫酸鉻中鉻的化合價(jià)分別是(  )
A、+3、+5
B、+5、+3
C、+3、+6
D、+6、+3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“低碳生活”成為了現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要主題,利用“綠色能源”,減少二氧化碳的排放.有下列能源:①太陽(yáng)能,②風(fēng)能,③石油,④煤,⑤潮汐能,⑥木材.其中屬于“綠色能源的是( 。
A、①②③B、③④⑤
C、④⑤⑥D、①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列洗滌或除污過程應(yīng)用乳化原理的是( 。
A、用汽油除去衣服上的油污
B、用食醋洗去熱水熱水瓶中的水垢
C、用刷子刷除杯子上的污垢
D、用洗潔精洗去餐具上的油污

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同步練習(xí)冊(cè)答案