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由于實驗室檢驗二氧化碳用澄清石灰水,不用氫氧化鈉溶液,因此小亮同學認為氫氧化鈉溶液與二氧化碳不反應,小麗同學不同意小亮同學的觀點,認為能反應.請你與他們一起探究,驗證小麗同學的觀點.
(1)【提出假設】NaOH溶液能與CO2反應.
(2)【實驗驗證】
實驗步驟實驗現象結論
向集滿CO2的塑料瓶中倒人適量NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩
 
NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2氣體
取上一步驟中所得溶液,加人鹽酸
 
化學方程式為:
 
(3)【總結反思】實驗證明NaOH溶液能與CO2反應.暴露在空氣中的NaOH容易變質,其化學方程式為
 
所以NaOH應
 
保存.
(4 )現有一些氫氧化鈉固體放在敞口燒杯中,為了解這一氫氧化鈉固體的變質情況,小麗大膽做出以下猜想:樣品可能 ①沒有變質 ②完全變質  ③部分變質
小麗和小亮分別用兩種實驗原理不同的實驗證明了此氫氧化鈉樣品已變質;請你填全表格:
實驗人實驗步驟實驗現象結論
小麗
 
有氣泡產生氫氧化鈉已變質
方程式
 
小亮
 
有白色沉淀生成氫氧化鈉已變質
方程式
 
考點:探究酸堿的主要性質,藥品是否變質的探究,堿的化學性質,鹽的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:(2)根據氫氧化鈉與二氧化碳反應的結論可知實驗現象,再利用碳酸鈉與鹽酸的反應來分析現象和結論;
(3)根據氫氧化鈉溶液不能暴露在空氣中,因其極易與空氣中的二氧化碳反應而變質,則應密封保存解答;
(4)
小麗:根據酸會與碳酸鹽反應生成二氧化碳氣體進行設計實驗;
小亮:根據加入氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀解答;
解答:解:
(2)由NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2氣體可知,實驗中會觀察到塑料瓶變癟,又氫氧化鈉與二氧化碳反應后生成碳酸鈉,加入鹽酸時會反應生成二氧化碳,則會觀察到有氣泡冒出,該反應為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,故答案為:
實驗步驟實驗現象結   論
塑料瓶變癟
有氣泡產生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(3)由上述實驗可知NaOH溶液能與CO2反應,其反應為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,則氫氧化鈉溶液應密封保存,否則容易變質,故答案為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;密封.
(4)
小麗:取少量樣品加入試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產生,氫氧化鈉已變質,反應的方程式為:Na2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
小亮:取少量樣品加入試管中,加水溶解,再滴加幾滴Ba(OH)2,有白色沉淀生成,氫氧化鈉已變質,反應的方程式為:Na2C03+Ba(OH)2=BaC03↓+2NaOH.
答案:
(2)
驗步驟實驗現象結論
向集滿CO2的塑料瓶中倒人適量NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2氣體
取上一步驟中所得溶液,加人鹽酸有氣泡放出化學方程式為:Na2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(3)2NaOH+C02=Na2C03+H2O     密封保存
(4)
實驗人實驗步驟實驗現象結論
小麗取少量樣品加入試管中,滴加稀鹽酸有氣泡產生氫氧化鈉已變質
方程式 Na2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
小亮取少量樣品加入試管中,加水溶解,再滴加幾滴Ba(OH)2有白色沉淀生成氫氧化鈉已變質
方程式 Na2C03+Ba(OH)2=BaC03↓+2NaOH
點評:本題考查了氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應,利用氣體體積的變化說明發(fā)生了化學反應,并利用性質來說明該物質的保存,學生應注意物質的性質、實驗現象、實驗結論之間的關系來解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關溶液的說法中正確的是( 。
A、溶液都是無色透明的混合物
B、飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液
C、36gNaCl溶液在100g水中剛好形成飽和溶液,故NaCl的溶解度為36g
D、將1g某物質加入到9g水中,所得溶液的溶質質量分數不一定是10%

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下列有關分子、原子和離子的說法正確的是( 。
A、保持氯氣化學性質的粒子是氯原子
B、分子、原子和離子都不顯電性
C、氯化鈉是由離子組成的
D、分子間有一定間隔,原子間沒有間隔

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如圖中“”和“”分別表示不同的原子,其中表示化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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如圖為某化學反應的微觀示意圖,其中“●”和“○”表示不同元素的原子,下列說法錯誤的是( 。
A、化學反應前后原子個數不變
B、生成物是氧化物
C、生成物的每個分子由三個原子構成
D、參加反應的的個數比為2:1

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已知:鋅和鹽酸(HCl)反應生成氫氣和氯化鋅.實驗室里用13.0g鋅與足量鹽酸反應,可制得氯化鋅和氫氣各多少克?這些氫氣在標準狀況下的體積是多少升?(已知標準狀況下氫氣的密度是0.089g/L)

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硫酸工業(yè)的部分生產流程如下:
  SO2
O2
V2O5
 SO3→H2SO4
某硫酸生產廠以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料生產硫酸,首先將礦石粉吹入沸騰爐里燃燒,制得SO2,其反應可表示為:□FeS2+□O2=□Fe2O3+□SO2
(1)配平礦石粉在沸騰爐中燃燒的反應方程式.
(2)若以SO2為原料生產硫酸,其過程中的反應均為化合反應,寫出其反應的化學方程式:
SO2→SO3
 
;       SO3+
 
→H2SO4
 

(3)SO2→SO3的反應過程中,V2O5的作用是:
 

(4)沸騰爐的爐渣主要成分為Fe2O3,可變廢為寶用于煉鐵.寫出高爐煉鐵主要反應的化學方程式:
 

(5)市售硫酸多為98%的濃硫酸,實驗室常將濃硫酸稀釋成稀硫酸使用.稀釋操作時,必須將
 
,否則會造成危險.

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圖中的A、B、C、D、E、F、G都是初中化學中的常見物質.其中A是一種鹽,常用作建筑材料,B是人體胃液中所含的一種酸,C是植物光合作用的一種原料,E是鹽,廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等,F、G是堿.它們之間存在以下轉化關系(圖中部分生成物已略去).
(1)寫出A、B的化學式:
A
 
     B
 
;
(2)寫出反應  的化學反應方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據要求填空:
(1)化學式為NaHCO3的物質俗稱為:
 

(2)最簡單有機物的化學式為:
 

(3)“莊稼一支花,全靠肥當家”.化學肥料提供農作物所需的主要三種營養(yǎng)元素為:
 

(4)空氣中含量最大的氮氣約占空氣總體積的
 

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