【題目】(11分)氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某探究小組的同學通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣.探究小組的同學把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣.
【提出問題】濾液中溶質的成分是什么?
(1)【猜想與假設】
猜想一:NaOH
猜想二:
猜想三:NaOH、Na2CO3
猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
經過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因 。
(2)【實驗驗證】
實驗 | 現(xiàn)象 | 結論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想 ① 不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入 ② | 先無變化后產生氣泡 | 猜想三成立 |
(3)【反思與拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反應,產生的氣體是氫氣和 .②登山運動員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是 .
【答案】(1)NaOH、Ca(OH)2(2分),Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH(2分)(2)①二(2分)②足量稀鹽酸(2分)(3)①氨氣(NH3)(1分)②氫化鈣明顯比氫氣更易攜帶,使用也較方便(2分)
【解析】
試題分析:根據(jù)題中的敘述及反應進行的程度可知(1) 猜想二為NaOH、Ca(OH)2;猜想四是不合理的,因為碳酸鈉與氫氧化鈣不能共存,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可;故答案為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.(2)【實驗驗證】在實驗一中,取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,說明沒有氫氧化鈣,即猜想二不成立;實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸,觀察到先無變化后產生氣泡的現(xiàn)象時,說明濾液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,即猜想三成立;(3)【反思與拓展】若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反應,產生的氣體是氧氣、氨氣,因為氫化鈣(CaH2)與水反應生成氫氧化鈣和氫氣,氯化銨和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水和氨氣;登山運動員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是氫化鈣明顯比氫氣更易攜帶,使用也較方便。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】維生素C(化學式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病
A.維生素C的相對分子質量為176
B.維生素C是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
C.維生素C中,C、H、O三種元素的質量比為9:1:12
D.維生素C中,C、H、O三種元素的個數(shù)比為3:4:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應的實驗操作的是
A.向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.加熱一定量高錳酸鉀固體產生氧氣
C.用一定量的雙氧水制取氧氣
D.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 相同質量的CO和CO2,則CO和CO2所含的氧元素質量比為_________,若CO和CO2所含的氧元素質量相等,則CO和CO2質量比為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質的質量如下表所示,下列說法錯誤的是
物質 | a | b | c | d |
反應前質量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應后質量(g) | 待測 | 2 | 21 | 2 |
A.該反應是化合反應,d可能是催化劑
B.b物質可能是單質
C.a、b兩種物質中元素種類一定與C物質中元素種類相同
D.反應后a物質的質量為3g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】區(qū)分下列各組物質的方法不正確的是
A.水和雙氧水——加二氧化錳
B.二氧化碳和氮氣—將燃著的木條伸入瓶中
C.高錳酸鉀和二氧化錳——看顏色
D.石灰水和水——通二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是
A.氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人
B.稀有氣體的性質穩(wěn)定﹣﹣作保護氣
C.石墨能導電﹣﹣可作電極
D.干冰升華吸熱﹣﹣用于人工降雨
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(11分)醫(yī)用氯化鈣可用于生產補鈣、抗過敏和消炎等藥物。以工業(yè)碳酸鈣為原料(含量為97.5%,含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質)生產醫(yī)藥級二水合氯化鈣的主要流程如下:
(1)除雜操作時加入試劑A,調節(jié)溶液的pH為8.0~8.5,以除去溶液中少量的Al3+、Fe3+。試劑A是Ca(OH)2,還可以選擇 。
a.NaOH b.NH3 c.Na2CO3
(2)請指出下列操作的名稱:操作1 ;操作2蒸發(fā)濃縮、 ;操作1中所用的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、 。
(3)酸化操作是加入過量鹽酸,調節(jié)溶液的pH為4.0,目的之一是為了將少量的 轉化為CaCl2。
(4)寫出加入碳酸銨所發(fā)生的反應的方程式: +(NH4)2CO3=CaCO3↓+2NH4Cl
寫出溶液2的一種用途 。
(5)測定樣制得品中Cl-含量的方法是:稱1.5g樣品,溶解,滴加過量的 AgNO3 溶液,過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀質量為2.87g,證明沉淀洗凈的標準是:取最后一次洗滌的濾液,滴加 試劑,若 現(xiàn)象,則已經洗凈。
(6)計算上述樣品中CaCl2·2H2O的質量分數(shù)為: 。若用上述方法測定的樣品中CaCl2·2H2O的質量分數(shù)偏高(測定過程中產生的誤差可忽略),其可能原因有: 。
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