1（1）硫在空氣中燃燒發(fā)出  火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出  火焰，生成一種  的氣體，并放出熱量，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是  ．

（2）做鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀目的是  ，鐵絲的下端系一根火柴的作用是  ，集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙的作用是  ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：  ．


【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

【專題】實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題；氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

【分析】根據(jù)硫、鐵燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)及發(fā)生的反應(yīng)等分析回答有關(guān)的問題．

【解答】解：（1）硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味 的氣體，并放出熱量，硫燃燒生成了二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式是硫+氧氣二氧化硫．

（2）做鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀目的是增加鐵絲與氧氣的接觸面積，鐵絲的下端系一根火柴的作用是引燃鐵絲，鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，放出大量的熱，集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙的作用是防止濺落的高溫熔化物炸裂集氣瓶，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵．

故答為：（1）淡藍(lán)色，明亮的藍(lán)紫色，刺激性氣味；硫+氧氣二氧化硫；（2）增加鐵絲與氧氣的接觸面積，引燃鐵絲，防止濺落的高溫熔化物炸裂集氣瓶，鐵+氧氣四氧化三鐵．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了課本中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，難度不大，根據(jù)硫、鐵燃燒的現(xiàn)現(xiàn)象、注意事項(xiàng)及發(fā)生的反應(yīng)的知識(shí)即可分析解答．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語表示：

2個(gè)水分子   ；氧化鋁  ；2個(gè)亞鐵離子 

4個(gè)硝酸根離子  ；地殼中含量最多的非金屬元素  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述正確的是  （   ）

A.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，原子不是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

C.原子既可以構(gòu)成分子，也可以構(gòu)成物質(zhì)

D.物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，分子發(fā)生變化，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


食品包裝時(shí)充保護(hù)氣可防止食品腐敗，保鮮食品．食品包裝時(shí)不能充入的氣體是(     )

A．氮?dú)?B．氬氣 C．氧氣 D．氖氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示混合物的是(     )

A．  B．  C．  D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）寫出圖i中標(biāo)號(hào)①，⑤的儀器的名稱①        ⑤ 

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖（i）．

①寫出高錳酸鉀反應(yīng)的文字表達(dá)式：   ；

②能用排水法收集氧氣的原因是  ；用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是  ．

（3）以下是實(shí)驗(yàn)步驟，將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為  ．

A．點(diǎn)燃酒精燈加熱   B．檢查氣密性   C．熄滅酒精燈  D．向試管中裝入藥品E．收集氣體

F．將試管固定在鐵架臺(tái)上   G．從水中撤離導(dǎo)管

（4）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有  （填字母）．寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式  ．這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有  的優(yōu)點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)制取水煤氣（一種燃料）的反應(yīng)為：C+H2OCO+H2，其中的氧化劑是（　　）

A．C    B．H2O  C．CO   D．H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱  ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　，

可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合有　　（填字母序號(hào)）．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是　　（填字母序號(hào)），該裝置與另一可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是　　．若采用F裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，應(yīng)從　　端進(jìn)氣．（填“b”或“c”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂帶能在二氧化碳中燃燒：2Mg+CO22MgO+C  有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．說明燃燒不一定需要氧氣   B．該反應(yīng)一定放出熱量

C．有黑色固體生成   D．該反應(yīng)中CO2作還原劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案