硝酸銨受撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸性分解,可用作炸藥.又因其含氮量比較高,也用做化學(xué)肥料.測得某硝酸銨化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.5%,則該化肥樣品中硝酸銨的純度為多少?(雜質(zhì)中不含有氮元素)
考點:元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:先計算出純凈硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再計算樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即純度),
依據(jù)純度=
含雜質(zhì)物質(zhì)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
×100%進行解答.
解答:解:純凈硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
28
80
×100%=35%;
樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
31.5%
35%
×100%=90%;
答:該化肥樣品中硝酸銨的純度為90%.
點評:將質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算與生活實際相聯(lián)系;計算時要理清各個量之間的關(guān)系,再結(jié)合題意進行分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、在燃著的蠟燭火焰上方,放置一玻璃片,有黑色固體生成
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧
D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)2個氮原子
 
.(2)鈣離子
 
.(3)氫氧化鉀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:已知A和E為金屬單質(zhì),B是化合物且常溫下為液態(tài),C具有磁性,F(xiàn)為兩性化合物.按要求回答下列問題:
(1)試判斷:B為
 
,F(xiàn)為
 

(2)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)C和E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
 
;②
 

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用
 
(填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
 裝置.收集時若水槽中的水變紅,則原因可能是
 

(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進入F中.
(4)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣.若實驗時用過氧化鈉和水制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用裝置
 
和裝置
 
相連(填裝置編號).反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

街頭上有許多便宜的黃金飾品出售,實際上它們不是黃金,而是銅鋅合金,因其具有較好的機械性能和光澤度,所以常被做成飾品.現(xiàn)取15g該合金樣品,投入到100g某濃度的稀硫酸中.恰好完全反應(yīng)后,剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為114.8g.請計算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)就會患壞血。鐖D所示為某種“維生素C”說明書的一部分.請回答:
(1)“Vc”中含有
 
種元素;“Vc”的相對分子質(zhì)量為
 

(2)10片這種“維生素C”中含氧元素多少mg?(準(zhǔn)確到小數(shù) 點后面一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

玲玲同學(xué)在實驗室看到一瓶剩余的濃硫酸,標(biāo)簽如左圖,為了判斷該瓶濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否改變,她從瓶中取出10毫升濃硫酸,按如圖所示進行實驗,把10毫升濃硫酸倒入水中變成100克濃硫酸,再加入16克鋅粒在燒杯中充分反應(yīng)后,燒杯內(nèi)有固體剩余,燒杯內(nèi)總質(zhì)量為115.7克.
(1)按如圖標(biāo)簽計算,玲玲同學(xué)取出的10毫升濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少克?(精確到0.1)
(2)通過實驗過程提供的數(shù)據(jù),計算玲玲同學(xué)取出的10毫升濃硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量.
(3)通過判斷,這瓶濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)已改變,原因是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(途中“→“表示物質(zhì)間存在相互轉(zhuǎn)化關(guān)系).B是最輕的氣體,C是生命源泉,常溫下為液態(tài),F(xiàn)有毒,能與血紅蛋白結(jié)合.
(1)寫出B、E的化學(xué)式,B:
 
,E:
 
;
(2)寫出D→F的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 
;
(3)A屬于下列物質(zhì)中的
 

①過氧化物  ②酸  ③堿  ④鹽.

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