【題目】中國的鐵鍋?zhàn)鳛橐环N健康炊具,在世界備受歡迎。請回答下列問題:

(1)鐵鍋為什么會生銹?

(2)使用完鐵鍋后如何防止生銹?(答一點(diǎn)即可

(3)廢棄鐵鍋回收利用的意義是什么?(答一點(diǎn)即可

【答案】(1)與水和氧氣同時接觸(或與空氣中的水蒸氣和氧氣同時接觸)

(2)保持鐵鍋表面潔凈干燥;洗凈擦干(其他答案合理也可

(3)節(jié)約金屬資源;保護(hù)環(huán)境(或減少環(huán)境污染);節(jié)約能源(或減少能源消耗);節(jié)約資金

【解析】(1)鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣同時接觸。鐵鍋與空氣中的水蒸氣和氧氣同時接觸,故會生銹;(2)防止鐵生銹的原理是破壞鐵生銹的條件,方法有:保持鐵鍋表面潔凈干燥等;(3)回收鐵鍋可節(jié)約金屬資源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請回答下列問題:

(1)儀器的名稱是______________。

(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合(不含收集裝置)是________(填序號),

反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是____________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,選擇的儀器組合是_______(填序號),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為的現(xiàn)象是________。將制得的二氧化碳?xì)怏w通人紫色石蕊溶液,觀察到_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是

A.干冰作冷劑 B.汽油洗滌衣物上的油污 C.酸作干燥 D.稀鹽酸除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請答題的同學(xué)深呼吸,平靜一下情緒,剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是

A.氧氣 B.稀有氣體 C.氮?dú)?/span> D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.18 g·mL1)配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,用到的兩種量筒的規(guī)格是

A. 10 mL、50 mL B. 20 mL、50 mL C. 20 mL100 mL D. 50 mL、100 mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鋼鐵廠實(shí)驗(yàn)室為測定赤鐵礦中Fe2O3的含量,將礦石粉碎(其中雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

請回答下列問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________;

(2)樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______;

(3)根據(jù)已知條件列出求解200g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式___________________;

(4)若向最終濾液中加入16g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________;

(5)該鋼鐵廠每天用上述赤鐵礦石1900t來生產(chǎn)生鐵。則理論上日產(chǎn)含雜質(zhì)5%的生鐵的質(zhì)量為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)好化學(xué),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途,為人類開啟智慧之旅。下列說法不正確的是( )

A. 攝入糖類和維生素都能為人體提供能量

B. 用灼燒聞氣味的方法可以鑒別羊毛和合成纖維

C. 研制、生產(chǎn)可降解塑料可以解決白色污染問題

D. 包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),在一定條件下它們之間的關(guān)系如圖(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件己略去)。其中B、C是組成元素相同的氣體,D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,A是黑色固體,請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________________ B_______________。

(2)C在工業(yè)上常用來冶煉D,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 _______________________,在這個反應(yīng)中,________發(fā)生了氧化反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為加深對一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對環(huán)境的污染,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

回答下列問題:

(1)圖B中,薄銅片受熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中(如圖C所示),觀察薄銅片的顏色變化,現(xiàn)象是 振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn) 。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍(lán)色火焰出現(xiàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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