5．分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U型玻璃管內(nèi)為紅墨水（開(kāi)始時(shí)兩端液面水平），如圖所示，放置一段時(shí)間后，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物油用于隔絕氧氣和水
B．兩支試管中鐵片均被腐蝕
C．U型玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/td>
D．U型玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?/td>

分析 鐵銹蝕的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸，植物油可以把鐵片與水和氧氣隔開(kāi)，防止生銹，據(jù)此分析．

解答 解：A、植物油可以把鐵片與水和氧氣隔開(kāi)，防止生銹，故說(shuō)法正確；
B、兩試管中只有b中鐵片被銹蝕，因?yàn)閍中的植物油把鐵片與水和氧氣隔開(kāi)，不容易生銹，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、b中的鐵片容易生銹，消耗了容器中的氧氣，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，而a中的鐵不易生銹，因此紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋撸收f(shuō)法錯(cuò)誤；
D、b中的鐵片容易生銹，消耗了容器中的氧氣，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，而a中的鐵不易生銹，因此紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋�，故說(shuō)法正確．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果的能力，學(xué)生只有熟悉鐵的性質(zhì)即其生銹的條件，認(rèn)真分析已知條件，才能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．家庭中發(fā)生的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．瓷碗破碎B．菜刀生銹C．酒精揮發(fā)D．電燈泡發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．2012年6月16日18時(shí)37分，神舟九號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空．2012年6月18日約11時(shí)左右轉(zhuǎn)入自主控制飛行，14時(shí)左右與天宮一號(hào)實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，這是中國(guó)實(shí)施的首次載人空間交會(huì)對(duì)接．，這次神州九號(hào)用改進(jìn)型長(zhǎng)征二號(hào)F遙九火箭發(fā)射．
閱讀以上短文，回答下列問(wèn)題：
（1）改進(jìn)型長(zhǎng)征二號(hào)F遙九火箭發(fā)射用的是液氫燃料，助燃劑是液氧，請(qǐng)寫(xiě)出燃料燃燒的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
（2）在飛船內(nèi)為了使宇航員得到一個(gè)穩(wěn)定的良好的生存環(huán)境，一般在飛船內(nèi)安裝了盛有過(guò)氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，它的用途是再生氧氣；過(guò)氧化鈉能吸收二氧化碳，產(chǎn)生碳酸鈉（Na2CO3）和氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
（3）如果每名宇航員每天消耗約0.96千克氧氣，按10天計(jì)算，每名宇航員至少需消耗多少千克Na2O2？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．稀硫酸濺到皮膚上，立即用大量的清水沖洗
B．手機(jī)的備用電池不能與硬幣放到一起，主要是為了防止電池被硬幣短路而損壞
C．自行車的座墊做得較寬大是為了減小對(duì)臀部的壓力
D．高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理工作的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某科學(xué)興趣小組按圖甲實(shí)驗(yàn)方法，做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)．他們決定通過(guò)改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)．

（1）小吳建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為這樣建議的原理是增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分．
（2）對(duì)下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例，小施建議選擇A（填選項(xiàng)序號(hào)）的比例．
A.32：3  B.40：3           C.48：3
（3）同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖乙），待反應(yīng)結(jié)束，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻．若不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問(wèn)題是空氣會(huì)進(jìn)入反應(yīng)的試管中，使生成的依然灼熱的銅重新被氧化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．人的胃液中含有少量鹽酸，胃酸過(guò)多時(shí)常服用含氫氧化鋁的藥物，其化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．Ba2+有毒，用X射線檢查腸胃病時(shí)，常服用鋇餐（硫酸鋇），但誤服碳酸鋇可引起中毒，其反應(yīng)方程式為：BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑，中毒后可立即服用瀉鹽MgSO4來(lái)解毒，其反應(yīng)方程式為：BaCl2+MgSO4═BaSO4↓+MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．維生素C是人體必須的物質(zhì)，缺乏它將會(huì)患?jí)难�，它主要存在于（　　�?table class="qanwser">A．動(dòng)物肝臟B．大米C．牛奶D．新鮮蔬菜或水果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．（2016•烏魯木齊）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
　　　物質(zhì)甲乙丙　丁
　　反應(yīng)前質(zhì)量/g8220　5
　　反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)108　13
請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值（　�。�
A．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1：3B．乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為1：1
C．該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲和乙D．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為6g

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