15．家庭中發(fā)生的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．瓷碗破碎B．菜刀生銹C．酒精揮發(fā)D．電燈泡發(fā)光

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、菜刀生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
C、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五種物質(zhì)，按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）兩個(gè)化合反應(yīng)：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
（2）兩個(gè)分解反應(yīng)：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．蠟燭熄滅后有一縷白煙從燭芯飄出，這縷白煙的成分是什么呢？大家展開了激烈的討論．小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳；小光猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣；小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒．
（1）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水變渾濁．小亮由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳．
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)．小光由此得出結(jié)論：白煙不是水蒸氣．
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，又排除了小亮同學(xué)的猜測(cè)．
（4）由以上探究結(jié)果可知小明同學(xué)的猜測(cè)是正確的．小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到了石灰水變渾濁，但他獲得的結(jié)論不正確，原因是燭燃燒會(huì)生成二氧化碳，會(huì)使澄清的石灰水變渾濁．幾位同學(xué)又向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖），在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，于是提出焰心氣體中含有石蠟蒸氣，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
操作現(xiàn)象結(jié)論
取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用冷濕毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃．上口不能產(chǎn)生火焰焰心氣體中含有石蠟蒸氣
取下玻璃管，打開濕毛巾，觀察玻璃管內(nèi)部玻璃管內(nèi)部有白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是（　�。�
A．決定元素周期表中原子序數(shù)的是核電荷數(shù)
B．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)
C．決定元素相對(duì)原子質(zhì)量的是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
D．決定元素和原子種類的是電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．為什么原子不顯電性？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，集氣瓶底部應(yīng)放少量細(xì)沙的是（　�。�
A．木炭B．紅磷C．鐵絲D．硫粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．空氣中含量最多，化學(xué)性質(zhì)又不活潑的氣體是（　　）
A．氮?dú)?/td>B．二氧化碳C．水蒸氣D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．24.5克氯酸鉀和5.5克高錳酸鉀混合加熱一段時(shí)間后，稱得剩余固體的質(zhì)量為22.5克，則制得氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A．9.6克B．2.0克C．14.1克D．7.5克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U型玻璃管內(nèi)為紅墨水（開始時(shí)兩端液面水平），如圖所示，放置一段時(shí)間后，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物油用于隔絕氧氣和水
B．兩支試管中鐵片均被腐蝕
C．U型玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/td>
D．U型玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?/td>

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