16.2012年6月16日18時37分,神舟九號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空.2012年6月18日約11時左右轉(zhuǎn)入自主控制飛行,14時左右與天宮一號實施自動交會對接,這是中國實施的首次載人空間交會對接.,這次神州九號用改進型長征二號F遙九火箭發(fā)射.
閱讀以上短文,回答下列問題:
(1)改進型長征二號F遙九火箭發(fā)射用的是液氫燃料,助燃劑是液氧,請寫出燃料燃燒的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(2)在飛船內(nèi)為了使宇航員得到一個穩(wěn)定的良好的生存環(huán)境,一般在飛船內(nèi)安裝了盛有過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,它的用途是再生氧氣;過氧化鈉能吸收二氧化碳,產(chǎn)生碳酸鈉(Na2CO3)和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(3)如果每名宇航員每天消耗約0.96千克氧氣,按10天計算,每名宇航員至少需消耗多少千克Na2O2?(寫出計算過程)

分析 (1)根據(jù)液氫燃燒能生成水來分析;
(2)根據(jù)題干中所提供的反應(yīng)物和生成物,利用質(zhì)量守恒定律配平即可.
(3)首先計算出10天宇航員所需氧氣,然后利用化學(xué)方程式進行計算.

解答 解:(1)液氫燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)由題中信息可知Na2O2和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和氧氣,配平即可.故答案為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
(3)10天宇航員所需氧氣的質(zhì)量為:0.96kg×10=9.6kg
設(shè)需消耗Na2O2的質(zhì)量為x
2Na2O2 +2CO2 =2Na2CO3 +O2
 156                                   32
  x                                    9.6kg
$\frac{156}{32}=\frac{x}{9.6kg}$
x=46.8kg
答:每名宇航員至少需消耗46.8千克Na2O2

點評 本題比較簡單,主要考查學(xué)生配平方程式的能力和利用化學(xué)方程式進行簡單計算的能力.

練習(xí)冊系列答案
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6.蠟燭熄滅后有一縷白煙從燭芯飄出,這縷白煙的成分是什么呢?大家展開了激烈的討論.小亮猜測白煙是蠟燭燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜測白煙是蠟燭燃燒時產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜測白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒.
(1)吹滅蠟燭,立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水變渾濁.小亮由此得出結(jié)論:白煙是二氧化碳.
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì).小光由此得出結(jié)論:白煙不是水蒸氣.
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,又排除了小亮同學(xué)的猜測.
(4)由以上探究結(jié)果可知小明同學(xué)的猜測是正確的.小亮在實驗時確實看到了石灰水變渾濁,但他獲得的結(jié)論不正確,原因是燭燃燒會生成二氧化碳,會使澄清的石灰水變渾濁.幾位同學(xué)又向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖),在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,于是提出焰心氣體中含有石蠟蒸氣,并進行了如下實驗:
操作現(xiàn)象結(jié)論
取一較長的細(xì)玻璃管,用冷濕毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃.上口不能產(chǎn)生火焰焰心氣體中含有石蠟蒸氣
取下玻璃管,打開濕毛巾,觀察玻璃管內(nèi)部玻璃管內(nèi)部有白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.空氣中含量最多,化學(xué)性質(zhì)又不活潑的氣體是(  )
A.氮氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.氧氣

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4.24.5克氯酸鉀和5.5克高錳酸鉀混合加熱一段時間后,稱得剩余固體的質(zhì)量為22.5克,則制得氧氣的質(zhì)量為( 。
A.9.6克B.2.0克C.14.1克D.7.5克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制CO2等溫室氣體的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).試回答下列問題:
(1)綠色植物通過光合作用吸收CO2,又通過呼吸作用將CO2排放到大氣中.
(2)科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合在特定的條件下發(fā)生反應(yīng),生成水和另外一種化工原料.寫出此物質(zhì)的化學(xué)式:2CO2+6H2=C2H4+4H2O
(3)為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議不可行的是A、C(填字母).
A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?br />B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時,a物質(zhì)的溶解度是20g.
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(3)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃(溶劑量不變),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c.
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8.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,但不合理的推理會得到錯誤結(jié)論.以下推理正確的是( 。
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(2)草酸與硫酸鈣的化學(xué)方程式H2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+H2SO4
請寫出草酸鈉與硫酸鈣的化學(xué)方程式Na2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+Na2SO4

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