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生活中水的硬度過大，會給生產和生活帶來很多麻煩．我們可以用    來區(qū)分硬水和軟水，生活中要降低水的硬度，通常采用的方法是    ．
【答案】分析：根據硬水和軟水中含有的物質不同進行分析．
解答：解：硬水給生產和生活帶來很多麻煩，我們通�？捎梅试硭畞韰^(qū)分硬水和軟水，生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度．
故答案為：肥皂水；煮沸．
點評：水是人類寶貴的自然資源，與水相關的化學知識是化學考查熱點之一，如水的組成及水電解實驗、性質、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內容．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

33、生活中離不開水．若水的硬度過大，會影響人體健康，因此需要進行軟化處理．

（1）小文利用陽離子交換樹脂對某硬水水樣進行軟化，其
原理示意如右圖所示．樹脂的作用是除去硬水中的
Ca2+
．
（2）生活中通過煮沸能夠降低水的硬度．小文取此水樣煮
沸后，發(fā)現有水垢生成．為探究水垢的成分，他進行了以下實驗：
實驗過程：
實驗序號 實驗操作 實驗現象
Ⅰ 水垢變白、變疏松，
澄清石灰水變渾濁
Ⅱ 固體部分溶解，
放出熱量，
濾液的pH約為12
Ⅲ      實驗現象是
水垢溶解，產生氣泡，澄清石灰水變渾濁
．
實驗分析及結論：
①由實驗Ⅰ可知，水垢分解的產物中一定有
二氧化碳
．
②實驗Ⅲ小試管內發(fā)生反應的化學方程式為
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
③根據實驗探究，推測此水垢的成分中可能含有
碳酸鈣
．
（3）小文另取該水樣，加入澄清石灰水，溶液變渾濁，其反應為：
A+Ca（OH）2═2CaCO3↓+2H2O，則A的化學式為
Ca（HCO3）2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中水的硬度過大，會給生產和生活帶來很多麻煩．我們可以用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水，生活中要降低水的硬度，通常采用的方法是
煮沸
煮沸
．

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科目：初中化學 來源：2011屆北京市東城區(qū)中考一模化學試卷（帶解析） 題型：探究題

（7分）生活中離不開水。若水的硬度過大，會影響人體健康，因此需要進行軟化處理。
（1）小文利用陽離子交換樹脂對某硬水水樣進行軟化，其原理示意如右圖所示。樹脂的作用是除去硬水中的    。

（2）生活中通過煮沸能夠降低水的硬度。小文取此水樣煮沸后，發(fā)現有水垢生成。為探究水垢的成分，他進行了以下實驗：
【實驗過程】

實驗序號
實驗操作
實驗現象
Ⅰ

水垢變白、變疏松，
澄清石灰水變渾濁
Ⅱ

固體部分溶解，
放出熱量，
濾液的pH約為12
Ⅲ
 
 實驗現象是    。
【實驗分析及結論】
①由實驗Ⅰ可知，水垢分解的產物中一定有     。
②實驗Ⅲ小試管內發(fā)生反應的化學方程式為     。
③根據實驗探究，推測此水垢的成分中可能含有     。
（3）小文另取該水樣，加入澄清石灰水，溶液變渾濁，其反應為：
A + Ca(OH)2 ="=" 2CaCO3↓ + 2H2O，則A的化學式為    。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

生活中水的硬度過大，會給生產和生活帶來很多麻煩．我們可以用________來區(qū)分硬水和軟水，生活中要降低水的硬度，通常采用的方法是________．

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