【題目】下列物質(zhì)鑒別方法，錯(cuò)誤的是

A. 用水鑒別生石灰和熟石灰 B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

C. 用燃著的木條鑒別H2和CH4 D. 用MnO2鑒別自來(lái)水和雙氧水

【答案】C

【解析】A、取樣品，加水，試管發(fā)熱的是生石灰，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是熟石灰，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；B、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確； C、氫氣和甲烷燃燒都是淡藍(lán)色火焰，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯(cuò)誤；D、取樣品，加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是二氧化錳，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是自來(lái)水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( 　　　 )

A. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，一定要加催化劑

C. 油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣

D. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列滅火方法依據(jù)的原理是隔絕氧氣(或空氣)的是( )

①吹滅蠟燭；②釜底抽薪；③柴草著火用沙土蓋滅；④汽車(chē)著火用干粉滅火器滅火； ⑤木材著火用水澆滅；⑥油鍋著火馬上蓋鍋蓋

A. ①③④ B. ②④⑥ C. ①②⑤ D. ③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活�，F(xiàn)有氮?dú)狻⒏杀�、鹽酸、氫氧化鈉、等四種物質(zhì)，用化學(xué)式填空：

（1）俗稱(chēng)燒堿的是________。

（2）充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是________。

（3）可用于人工降雨的是________。

（4）人體胃液中含有的成分是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 空氣中各種成分的含量相對(duì)穩(wěn)定

B. 綠色出行有利于城市空氣質(zhì)量提高

C. CO2、SO2和NO2都是空氣污染物

D. 減少化石燃料的使用有利于控制霧霾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖．

（1）鐵鍋含有的金屬單質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）
（2）鐵鍋是有益于人類(lèi)健康的理想炊具，但它很容易跟水和等發(fā)生反應(yīng)而生銹．寫(xiě)出一種預(yù)防你家鐵鍋生銹的具體做法 ．
（3）炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是 ．
（4）鋁比鐵活潑，但鋁鍋比鐵鍋更耐腐蝕，其原因是 ．
（5）廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄應(yīng)回收利用，這樣做的意義是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

B. 石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同，但都屬于碳的不同單質(zhì)

C. 硫酸銨和熟石灰混合后研磨，會(huì)產(chǎn)生氨味

D. 使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)儀器不宜直接用來(lái)加熱的是

A. 燒杯 B. 燃燒匙 C. 試管 D. 蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)煞N物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變
B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)前后分子種類(lèi)保持不變
D.該圖可示意CO與O2的反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案