【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,如圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水.
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)A中水作(填“溶劑”或“溶質(zhì)”)
(2)實(shí)驗(yàn)B中水作用是
(3)實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積的結(jié)論
(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和
(5)實(shí)驗(yàn)E中的集氣瓶里裝滿(mǎn)水的目的是

【答案】
(1)溶劑
(2)防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底
(3)4P+5O2 2P2O5;
(4)隔絕氧氣
(5)排凈集氣瓶?jī)?nèi)的空氣
【解析】解:(1)物質(zhì)溶于水時(shí),水做溶劑,故答案:溶劑.(2)鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的熱使鐵絲熔融濺落,瓶底的水能防止濺落的熔融的鐵絲炸裂集氣瓶;(3)磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+5O2 2P2O5 , 空氣中的氧氣約占空氣體積的五分之一;(4)白磷放在水中就和空氣隔離;(5)實(shí)驗(yàn)E中的集氣瓶里裝滿(mǎn)水的目的是排凈集氣瓶?jī)?nèi)的空氣.所以答案是:(1)溶劑;(2)防止熔融的鐵絲濺落炸裂集氣瓶;(3)4P+5O2 2P2O5 ;(4)隔絕氧氣;(5)排凈集氣瓶?jī)?nèi)的空氣.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的氧氣的化學(xué)性質(zhì)和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸;注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是(
A.粉筆折斷
B.汽油揮發(fā)
C.冰雪融化
D.鋼鐵生銹

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①天然氣的主要成分②具有還原性的有毒氣體③碘酒的溶劑是④可用于治療胃酸過(guò)多的是⑤可作食品干燥劑的物質(zhì)是

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【題目】硫酸是常見(jiàn)的酸,也是常用的化工原料,由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)腐蝕性等,某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下﹣些實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn),按要求回答下列問(wèn)題:

(1)在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其
(2)探究濃疏酸的吸水性.興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個(gè)形態(tài)的大表面皿中,稱(chēng)量、觀察、記錄、分析.根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪制成的曲線(xiàn)如圖:
①稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將緩緩地注入盛有的燒杯中并不斷攪拌
②由如圖曲線(xiàn)你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有(填序號(hào))
A.只有濃硫酸具有吸水性
B.濃硫酸吸水能力比稀硫酸強(qiáng)(吸水速度快、吸水量大)
C.開(kāi)始兩者吸水速度差異比較大,隨著時(shí)間的推移吸水速度越來(lái)越接近,吸水能力越來(lái)越強(qiáng)
D.硫酸濃度越稀,吸水性越弱,到﹣定濃度就失去吸水性.

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【題目】我國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器﹣﹣“天宮一號(hào)”與2011年11月3日凌晨順利實(shí)現(xiàn)與神州八號(hào)飛船首次對(duì)接.“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,從而為艙段減重10%.鋁鋰合金屬于(
A.天然材料
B.金屬材料
C.有機(jī)合成材料
D.復(fù)合材料

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【題目】一些食物的近似pH值如下,下列說(shuō)法中不正確的是(

食物

葡萄汁

蘋(píng)果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0


A.葡萄汁比蘋(píng)果汁的酸性強(qiáng)
B.葡萄汁和蘋(píng)果汁都能使石蕊試液變紅
C.牛奶和雞蛋清都接近中性
D.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲蘋(píng)果汁

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【題目】工業(yè)制氧氣采用分離液體空氣法,先將空氣液化,然后逐漸升溫,關(guān)于這個(gè)過(guò)程的描述不正確的是(
A.屬于物理變化
B.利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)不同
C.先收集到的氮?dú)夥悬c(diǎn)較低
D.有新物質(zhì)氧氣生成

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【題目】下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是( )
A.
向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水
B.
向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸
C.
向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸
D.
向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸溶液逐漸加入到硫酸鋇和碳酸鋇組成的100克固體混合物中,直到氣體不再產(chǎn)生為止,蒸干后稱(chēng)量所得固體質(zhì)量為102.2克,則和碳酸鋇反應(yīng)用去的鹽酸溶液的質(zhì)量是( )
A.5.25g
B.18.25g
C.36.5g
D.73g

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