下列關(guān)于反應(yīng)的描述,反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型完全正確的是( )
A.實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng)
B.鐵絲在氧氣中燃燒 4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O3 化合反應(yīng)
C.高爐煉鐵原理 Fe2O3+3CO高溫 2Fe+3CO2 復(fù)分解反應(yīng)
D.將鐵片投入足量的稀鹽酸中2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.此反應(yīng)中各物質(zhì)的的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2:1:2
B.此反應(yīng)不屬于四種基本類型
C.點(diǎn)燃前,要先檢驗a的純度,防止爆炸
D.生成的c、d質(zhì)量質(zhì)量比為22:9
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法不正確的是
A.圖中能表示氫分子的是“”
B.該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物
C.反應(yīng)前后,原子的種類不變 D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列過程 中物質(zhì)的分子發(fā)生改變的有 ( 。
A.酒精燈忘記蓋帽,長時間酒精變少 B.將蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水
C.煮飯時,火過猛飯被燒焦 D.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列裝置能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>
A.制取二氧化碳?xì)怏w并收集 B.鋼鐵的腐蝕
C.電解水實驗 D.測定空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一,某學(xué)習(xí)小組欲測定銅的相對原子質(zhì)量,設(shè)計如下實驗方案:
實驗步驟:①連接好裝置,② ③裝入藥品 ④ 打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸 ⑤ 一段時間后點(diǎn)燃酒精燈⑥ D中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分液漏斗活塞 ⑦ 數(shù)據(jù)處理
請回答下列問題:
(1)補(bǔ)全實驗步驟② 。
(2)若使制取氫氣是裝置隨開隨用,隨關(guān)隨停,下列裝置可選用的是 。
A B C
(3)B裝置中水的作用 ,長玻璃管的作用 ,
C裝置的作用
(4)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克,實際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4克,試用m1,m2列出銅的相對原子質(zhì)量的表達(dá)式 。若無F裝置,則對測定結(jié)果的影響 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”),以下數(shù)據(jù)還能測定銅的相對原子質(zhì)量的是 。
A m2 m3 Bm3 m4 C m1 m4 Dm2 m4
(5)請你評價實驗有什么不妥之處,并說明原因 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在實驗室中,化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀
試劑。他們對該試劑進(jìn)行了定量實驗分析:稱取試劑19.8g放入錐形瓶中,加入30.2g的水,
充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應(yīng)。測得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請根據(jù)
有關(guān)信息回答問題。
(1)a的數(shù)值為 ,興趣小組的同學(xué)通過實驗,
得出該試劑己部分變質(zhì)的結(jié)論,其依據(jù)是(通過實驗數(shù)據(jù)和
圖像做出你的分析) 。
(2)b的數(shù)值為 。
計算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,結(jié)
果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明誤把一氧化碳(CO)化學(xué)式寫成“Co”。請你找出下列說法正確的是
①一個鈷原子中有27個質(zhì)子 ②Co表示非金屬元素
③CO是由兩種元素組成化合物 ④CO和Co都含有碳元素
A.①② B.①④ C.①③ D.①③④
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