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構建知識網絡能幫助我們理解知識間的內在聯系，請分析以下知識網絡圖，回答有關問題．
（1）則（1）中填寫物質類別
 
，在實驗室做②這個實驗時往往要滴加無色酚酞式液、其作用是
 
  填寫一種實際生活中的應用
 

（2）上圖中“金屬氧化物”若為氧化鐵，請你寫出稀鹽酸與氧化鐵反應的化學方程式
 
．
（3）任寫一個符合④的化學方程式
 
．
考點：酸的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的酸 酸的通性
分析：（1）根據酸能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應，以及中和反應的原理進行分析解答；
（2）根據氧化鐵和鹽酸反應會生成氯化鐵和水進行分析；
（3）根據酸與鹽反應生成新鹽和新酸進行分析．
解答：解：（1）酸能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應，所以（1）中填寫物質類別是金屬單質，無色酚酞遇酸、鹽不變色，遇堿變紅色，所以滴加無色酚酞式液色其作用是：證明酸和堿確實發(fā)生了反應，該反應的原理是中和反應，實際生活中的應用有：用氫氧化鋁治療胃酸過多；
（2）鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水，化學方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（3）碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學方程式為：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑．
故答案為：（1）金屬單質，證明酸和堿確實發(fā)生了反應，用氫氧化鋁治療胃酸過多；
（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（3）2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑．
點評：解答此類題要求同學們在平時的學習過程中，要學會知識的綜合應用，才能準確的寫出符合題意的答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗方法正確的是（　�。�
A、使用pH試紙測定溶液的酸堿度時，用玻璃棒蘸取蒸餾水潤濕后，再蘸取待測液滴在試紙上，并跟標準比色卡對照
B、只使用一個刻度尺不用其他工具就可以準確測出乒乓球的直徑
C、測出100根大頭針的質量，然后求平均值即可得到一根大頭針的質量
D、只用稀鹽酸就可以驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，只有一個變化與其他變化的本質是不同的，該變化是（　　）
A、
鮮奶制酸奶
B、
蘋果腐爛
C、
菜刀生銹
D、
水果榨果汁

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖標出的是有關燈泡的組成，請根據圖回答下列問題．
（1）所標物質中屬于金屬材料的是
 
，屬于非金屬單質的是
 
（各寫一種）．
（2）物質的性質決定其用途．請你就圖中標出的物質舉一例說明．
（3）比較錫和銅的金屬活動性強弱可采用什么方法？（寫出一種方法即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

2012年11月，某鬼酒被媒體曝出塑化劑含量超標高達260%，食品塑化劑事件再次引起社會的高度關注．常用塑化劑的學名“鄰苯二甲酸二（2-乙基）己酯”，化學式為C24H38O4，它是一種無色透明的液體，有特殊氣味，不溶于水，溶于大多數有機溶劑，有毒．常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑，不可食用．若長期食用塑化劑超標的食品，可能對生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成傷害，大量攝入還可能致癌．請根據常用塑化劑的化學式計算：
①C、H、O三種元素的質量比
 
；
②氧元素的質量分數為（結果精確到0.1%）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將7g粗鋅（雜質不溶于水且與稀硫酸不反應），加入到盛有93.7g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應后，稱得燒杯內物質的總質量為100.5g．試計算：
（1）生成氫氣的質量為
 
克；
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數（精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

10g銅與鋅的混合物與100g9.8%的稀硫酸恰好完全反應，求：
（1）原混合物中銅的質量？
（2）反應后溶液中溶質的質量分數？（結果保留到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學“高錳酸鉀制取氧氣”的實驗過程如下：
①選擇適當儀器，組裝成如圖所示的實驗裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現氣泡；
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，立即用集氣瓶進行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出；…
請回答下列問題：
（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式：
 
；
（2）欲調整試管高度，應調節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：
 
；固定試管時，管口應
 
，原因
 
．試管口放一團棉花的原因
 
．
（3）步驟②的操作與觀察到的現象是：
 

 
；若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導管口仍未產生明顯氣泡，可能的原因是
 
；
（4）上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是
 
；（填序號）
（5）步驟⑦中的操作，可能引起
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊．請你用化學知識回答下列問題：
（1）小茜過生日，餐座上準備了鮮花和生日蛋糕，請解釋聞到香味的原因是
 
．
（2）點燃蠟燭許愿后，大家一起將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是
 
．
（3）制作生日蛋糕的原料中，雞蛋主要提供的營養(yǎng)素為
 
（填“糖類或“蛋白質”），需要補充維生素則還需加上的原料是
 
．

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