身邊處處有化學(xué)，化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列做法合理的是（　�。�
A、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
B、用洗潔精洗去餐具上的油污，是因?yàn)樗哂腥榛饔?/span>
C、深埋廢棄塑料制品，可減少“白色污染”
D、在食品袋里充入氧氣，延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期
考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用,常見氣體的用途,乳化現(xiàn)象與乳化作用,白色污染與防治
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途,化學(xué)與環(huán)境保護(hù),溶液、濁液與溶解度,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：A、根據(jù)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用進(jìn)行解答；
B、根據(jù)洗潔精洗具有乳化作用解答；
C、根據(jù)減少白色污染的方法進(jìn)行解答；
D、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑進(jìn)行解答．
解答：解：A、銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，否則會(huì)降低肥效，故A錯(cuò)誤；
B、洗潔精具有乳化作用，因此洗潔精可洗去餐具上的油污，故B正確；
C、塑料制品不易降解，因此深埋廢棄塑料制品，不能從根本上減少“白色污染”，故C錯(cuò)誤；
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不能在食品袋里充入氧氣以延長(zhǎng)食品的保持期，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了日常生活中的一些做法的判斷，通過該題，對(duì)一些操作不當(dāng)?shù)淖龇ㄐ枰鹱⒁�，加以修改�?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從下列物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）
①干冰  ②肥皂水  ③食鹽 ④硝酸鉀 ⑤碳酸氫鈉 ⑥石墨
（1）可用于炒菜調(diào)味的是
 

（2）可用于人工降雨的是
 

（3）可用與區(qū)別硬水和軟水的是
 

（4）屬于復(fù)合肥料的是
 

（5）可用作干電池電極的是
 

（6）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問題：
（1）t1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度
 
b 物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液，分別冷卻到t1℃，析出晶體最多的是
 
物質(zhì)．
（3）溶解度曲線圖中的任何一點(diǎn)都表示溶液的一種特定狀態(tài)．圖中A、B兩個(gè)狀態(tài)中，溶液屬于不飽和狀態(tài)的
是
 
．
（4）M點(diǎn)表示的含義是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，有一種與其它不同的是（　�。�
A、紙張燃燒B、食物腐敗
C、冰雪融化D、鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖操作可完成甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實(shí)驗(yàn)為配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．下列說法中，正確的是（　�。�
A、甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤，其中去除難溶性雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是蒸發(fā)
B、甲實(shí)驗(yàn)各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的
C、乙實(shí)驗(yàn)按照②③①的步驟進(jìn)行操作，如果步驟③仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小
D、乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用燒杯剛剛用清水洗過，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液濃度偏大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

群眾利益無小事，食品安全是大事．下列做法對(duì)人體健康無害的是（　�。�
A、用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁
B、食品包裝時(shí)充氮?dú)庖苑栏?/span>
C、用霉變的大豆清洗后榨豆?jié){
D、大量添加增白劑使面粉更白

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知兩種分子 E 和 G 反應(yīng)生成另外兩種分子 L 和 M（如圖）．則下列判斷正確的是（　　）
A、G和M是單質(zhì)
B、L可能是化合物
C、這是一種化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)體現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是（　�。�
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、金剛石是天然存在的最硬的非金屬單質(zhì)，可制成鉆石
B、利用石墨的導(dǎo)電性制造石墨電極
C、二氧化碳有毒，所以不能供給呼吸
D、固體的二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案