A. | 圖中共有兩種氧化物和兩種單質(zhì) | |
B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)前后,各元素的化合價均未發(fā)生改變 | |
D. | 利用此方法可以得到兩種可燃?xì)怏w,它們?nèi)紵龝r都產(chǎn)生藍(lán)色火焰 |
分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀過程,分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的方程,根據(jù)方程式分析判斷有關(guān)的問題.
解答 解:由反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)物是碳和水,生成物是氫氣和易氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式式:C+H2O═CO+H2;
A、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O═CO+H2可知,碳、氫氣由同種元素組成,屬于單質(zhì),一氧化碳、水由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素,屬于氧化物.故A正確;
B、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式C+H2O═CO+H2可知,符合由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng).故B正確;
C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,在該反應(yīng)中,反應(yīng)前后氫元素由化合物的形式變?yōu)閱钨|(zhì)形式,反應(yīng)前后碳元素由單質(zhì)的形式變?yōu)榛衔镄问,故化合價發(fā)生變化,故C不正確;
D、一氧化碳和氫氣燃燒都產(chǎn)生藍(lán)色火焰.故D正確.
故選C.
點評 題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 各種不同的鋼材主要是鐵合金,它們屬于混合物 | |
B. | Na2CO3 的溶液顯堿性,卻不屬于堿 | |
C. | 純凈的鹽酸屬于純凈物 | |
D. | 水既是純凈物,也是化合物,還是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氯胺是由氮、氫、氯三種元素組成的化合物 | |
B. | 一氯胺由氮、氫、氯原子構(gòu)成 | |
C. | 一氯胺中氮、氫元素的質(zhì)量比為2:1 | |
D. | 一氯胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+、Cu2+、NO${\;}_{3}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$ | B. | Na+、H+、CO${\;}_{3}^{2-}$、NO${\;}_{2}^{-}$ | ||
C. | Ba2+、NH${\;}_{4}^{+}$、OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$ | D. | Ba2+、K+、NO${\;}_{2}^{-}$、OH- |
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