4．一位同學(xué)在新年晚會(huì)上給來賓表演了一個(gè)魔術(shù)節(jié)目，道具如圖所示，通過該節(jié)目可觀察到棉花團(tuán)由白色變?yōu)榧t色，大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”．你能用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)對(duì)此現(xiàn)象加以解釋嗎？氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，濃氨水中的氨分子不斷向四周擴(kuò)散，當(dāng)和酚酞試液相遇時(shí)形成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色．因此大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”．

分析 微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，酚酞試液遇顯堿性的溶液變紅色，根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，濃氨水中的氨分子不斷向四周擴(kuò)散，當(dāng)和酚酞試液相遇時(shí)形成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色．因此大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”．
答案：氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，濃氨水中的氨分子不斷向四周擴(kuò)散，當(dāng)和酚酞試液相遇時(shí)形成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色．因此大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹”．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要掌握微觀粒子的特征和酚酞試液與酸堿性溶液相互作用顯色的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．實(shí)驗(yàn)室用圖示裝置制取氧氣，并進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．鐵可以在氧氣中劇烈燃燒．請(qǐng)回答下列問題．
（1）任意寫出圖中兩種儀器的名稱：酒精燈、試管．
（2）在做實(shí)驗(yàn)之前，要先檢查裝置的氣密性．
（3）寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．相同質(zhì)量的下列物質(zhì)，在一定條件下完全分解，生成氧氣最多的是（　�。�
A．KMnO4B．KClO3C．HgOD．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．碘酒是一種混合物
B．銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用
C．人體吸入的都是氧氣呼出的都是二氧化碳
D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用化學(xué)式或名稱回答：
①淡黃色固體S；                      
②暗紫色KMnO4；
③黑色固體MnO2；                        
④唯一的液態(tài)金屬Hg；
⑤有刺激性氣味的氣體SO2；         
⑥2 個(gè)氫原子2H；
⑦2 個(gè)氫分子2H2；                      
⑧鎂離子Mg2+；
⑨錳元素Mn；                           
⑩氦氣He．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比140120110151312231121
生成1L氧氣所需的時(shí)間（s）1247950547593106153240
（1）請(qǐng)寫出氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（2）據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為1：10時(shí)，反應(yīng)速率最快；二氧化錳的用量過少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，原因是MnO2與KClO3的接觸面積小，因此催化作用不明顯；
（3）二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末，相當(dāng)于減少反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以反應(yīng)速率受到影響；
（4）通過分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量（填“是”或“不是”）不是越多越好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．根據(jù)如圖回答問題．

①A圖所示的是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管2中收集的氣體是氧氣（填名稱）．
②B圖所示的是活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D，其中活性炭的作用是濾去不溶性雜質(zhì)、吸附一些可溶性雜質(zhì)．
③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅，D中鐵片依然光亮，對(duì)比C、D中的現(xiàn)象，說明決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是：氧氣的濃度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．圖中反應(yīng)前后一共有4種分子
B．圖中甲表示的是混合物
C．該反應(yīng)前后原子種類、原子個(gè)數(shù)、分子種類均沒有改變
D．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子破裂形成原子，原子重新組合成新分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D．碳在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成一種黑色固體

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