18．如圖裝置，常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量．下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是（　　）
A．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5
B．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
C．該實(shí)驗(yàn)可以說明N2難溶于水
D．紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

分析 測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣，測(cè)量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量．因此在選擇消耗氧氣的藥品時(shí)，應(yīng)考慮能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng)，生成物不能為氣體，還應(yīng)注意裝置不漏氣，藥品的量要足，讀數(shù)時(shí)溫度要回到原來的溫度等等．

解答 解：A．因紅磷能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固態(tài)P2O5，所以可用，故正確．
B．紅磷的量足，能耗盡氧氣，當(dāng)氧氣耗盡后，反應(yīng)自然停止，水位不會(huì)繼續(xù)上升，故不正確；
C．實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后，氮?dú)庖廊荒軌虼嬖冢f明氮?dú)怆y溶于水，故正確；
D．紅磷的量不足時(shí)，燃燒時(shí)就無法將瓶內(nèi)氧氣全部消耗掉，進(jìn)入水偏少，無法準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選AB．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)本題難度不大，掌握測(cè)定原理（通過紅磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)變�。�(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵（裝置氣密性要好；紅磷要足量；要冷卻到室溫再讀數(shù)）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
  點(diǎn)燃酒精燈		B．
      檢查氣密性		C．
  量取液體		D．
    給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．有以下幾種物質(zhì)：①氧氣 ②食醋 ③五氧化二磷 ④冰水混合物 ⑤氧化汞 ⑥新鮮的空氣
（1）其中屬于純凈物的是①③④⑤（填序號(hào)，下同）：屬于氧化物的是③④⑤．
（2）氧氣和空氣的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同（填“相同”或“不相同”）．
（3）請(qǐng)從上述物質(zhì)中選出一種混合物用序號(hào)表示，并分析其中的成分②，食醋中含有水和醋酸．
（4）請(qǐng)?jiān)倥e出生活中常見的兩種混合物醬油、牛奶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型．
（1）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，（分解）反應(yīng)
（2）氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl，（化合）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理中不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖．
（1）酒精燈加燈罩的目的是聚攏火焰，提高溫度；試管口略向下傾斜的原因防止冷凝水倒流，試管炸裂．
（2）剛開始預(yù)熱，試管②中立即有氣泡產(chǎn)生，但石灰水不渾濁的原因是試管①中的空氣受熱膨脹進(jìn)入試管②中產(chǎn)生氣泡．加熱一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象是石灰水渾濁．
（3）請(qǐng)你寫出①試管中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，以防止水倒吸炸裂試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．木炭燃燒后生成紅色固體
B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．學(xué)習(xí)化學(xué)，可以從化學(xué)的視角更好認(rèn)識(shí)世界．下列對(duì)事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A．食物腐�。悍肿影l(fā)生了變化
B．熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而變化
C．切洋蔥時(shí)嗆眼：分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D．氫氣可燃氧氣助燃：構(gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源，回答下列問題：
（1）如圖是水通電分解的示意圖，試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣，通過該實(shí)驗(yàn)可得出水是由氫元素和氧元素組成的，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（2）經(jīng)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�，若使用硬水�?huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，檢驗(yàn)?zāi)硺悠匪怯菜�是軟水的方法是可以用肥皂水檢驗(yàn)：向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，是硬水；
（3）愛護(hù)水資源人人有責(zé)，下列做法錯(cuò)誤的是（填字母序號(hào)）AB．
A．工業(yè)廢水直接排放　　　　B．大量使用化肥、農(nóng)藥
C．禁止使用含磷洗衣粉       D．農(nóng)田灌溉，改大水漫灌為噴灌或滴灌．

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同步練習(xí)冊(cè)答案