某種物質(zhì)是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,也是醫(yī)療上治療胃酸過多癥的一種藥劑,這種物質(zhì)是( )。

A.NaOH B.NaHCO3

C.CaO D.NaCl

 

B

【解析】

試題分析:NaHCO3分解或受熱時生成二氧化碳?xì)怏w,可用于發(fā)酵粉,還可用于除去胃液中過多的胃酸。

考點:物質(zhì)的用途

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教)1-3物質(zhì)的加熱 儀器的洗滌(解析版) 題型:選擇題

下列儀器中,用酒精燈加熱試管內(nèi)物質(zhì)不需要用到的是( )。

A. B. C. D.

 

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教)1-3常見儀器的使用 藥品的取用(解析版) 題型:選擇題

取固體藥品時,下列操作不正確的是( )。

A.用藥匙取用

B.從節(jié)約的角度講,用剩的藥品要放回原瓶

C.有些塊狀藥品要用鑷子取

D.若未說明用量,取用固體時蓋滿試管底部即可

 

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教)2-2-1氧氣的性質(zhì)(解析版) 題型:

下圖是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)裝置圖,回答下列問題:

(1)甲、乙兩個集氣瓶底部的水各有什么作用?

甲:________________________________。

乙:________________________________。

(2)甲、乙兩個集氣瓶底部的水能否都換成細(xì)沙?為什么?

________________________________________________________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教)2-2-1氧氣的性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,預(yù)先在集氣瓶里裝少量水或細(xì)沙所起的主要作用是( )。

A.防止瓶底炸裂 B.降低瓶內(nèi)溫度

C.增加氧氣含量 D.吸收生成的物質(zhì)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教)2-2-2氧化反應(yīng)及化合反應(yīng)(解析版) 題型:選擇題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )。

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

C.氧氣具有可燃性

D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步(人教版)11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣(解析版) 題型:選擇題

在蔬菜生長過程中,常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害。據(jù)研究,用堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低。因此,買來的蔬菜在食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時間,浸泡蔬菜時應(yīng)加入適量( )。

A.純堿 B.白酒 C.白糖 D.食醋

 

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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦 (解析版) 題型:選擇題

三個集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣,用一根燃著的木條分別插入三個集氣瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是 ( )

A.二氧化碳、空氣、氧氣 B.、氧氣、二氧化碳

C.二氧化碳、氧氣、空氣空氣 D.氧氣、二氧化碳、空氣

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

植物在缺氮的情況下,生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是

A.KCl B.NH4HCO3 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4 )2

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同步練習(xí)冊答案