關(guān)于下列事實的解釋不正確的是

A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因為碳原子的排列方式不同

  B. 生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同

C.鋁具有良好的抗腐蝕性是因為鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜

D.二氧化碳通入紫色石蕊試液中溶液由紫色變?yōu)榧t色是因為二氧化碳顯酸性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是

A.CO2驗滿       B.收集O2     C.滴加液體    D.測溶液pH

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下列常見的燃料中,屬于化石燃料的是

A.氫氣          B.酒精        C.木柴          D.天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某校興趣小組的同學(xué)在實驗室用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。實驗步驟如下圖所示:

適量HCl

 
 


 

加足量水

 

溶液B

 

過量Na2CO3

 
 

 


請回答:

  (1)加入“過量Na2CO3”所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

     操作2的名稱是          。

(2)在“操作1”、“操作3”中,都要要用到的玻璃儀器是              。

(3)加入適量HCl的目的是                                                     。

(4)在配制氯化鈉溶液的過程中,老師觀察到了同學(xué)們的下列操作,其中正確的是        (填編號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是

A.分子很小     B.分子在不斷運動    C.分子之間有間隙   D.分子由原子構(gòu)成

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下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:

 

由“”聚集成的物質(zhì)        (填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為           。

  

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下列發(fā)生化學(xué)變化的是(    )

A.將石油進行分餾                     B.用海水曬鹽

C.切割大理石作建筑材料               D.用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車

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 如圖,小試管中盛放著固體乙(足量),滴管中有液體甲,廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水(試管底部浸沒在澄清石灰水中)。當(dāng)把甲溶液滴加到乙中,過一會兒可看到石灰水變渾濁了,U形管中的a液面降低、b液面升高了。請你根據(jù)以上現(xiàn)象分析,下列說法不正確的是

   A. 甲、乙可能分別是稀硫酸和碳酸鈉

   B. 甲、乙有可能分別是水和硝酸銨

   C. 甲、乙可能分別是氧化鈣和水

   D. 石灰水變渾濁,不可能是發(fā)生了物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明同學(xué)利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液進行了一些實驗探究。

【提出問題】這瓶NaOH溶液變質(zhì)程度如何呢?

【提出猜想】小明的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì)。

【實驗探究】小明設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小明實驗時的現(xiàn)象:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

(1)取樣,滴加足量的CaCl2溶液。

產(chǎn)生白色沉淀。

NaOH溶液部分變質(zhì)。

(2)過濾,向濾液中滴加幾滴無色酚酞試液。

 

                     

 

【實驗反思】下列物質(zhì)①Ca(OH) 2溶液、②Ba(NO3)2溶液、③BaCl2溶液,能替代小明實驗中CaCl2溶液的是             (填序號)。

【拓展應(yīng)用】通過實際實驗,確認(rèn)這瓶放置已久的NaOH溶液部分變質(zhì)。現(xiàn)從該瓶中取了100g 溶液,向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

(1)A點處所得溶液中溶質(zhì)有                     。

(2)求待測溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。( 寫出計算過程)

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