4．氧化銅和銅的混合物共10g，用一氧化碳完全還原后銅粉的質(zhì)量為8.4g．求原混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)是多少？

分析 用差量法解答本題．由氫氣還原氧化銅的化學方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2可以看出，原混合物的質(zhì)量與還原后共得到銅的質(zhì)量之差，就是固體減少的質(zhì)量，據(jù)此列出比例式，就可計算出混合物中含氧化銅的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式計算出原混合物中含氧化銅的質(zhì)量分數(shù)．

解答 解：設(shè)原混合物中含氧化銅的質(zhì)量為x，
CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 固體質(zhì)量減少
80                 64             80-64=16
x                                   10g-8.4g=1.6g
$\frac{80}{x}=\frac{16}{1.6g}$
x=8g
則原混合物中含氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為：$\frac{8g}{10g}$×100%=80%．
答：原混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)是80%．

點評 本題主要考查學生利用差量法和化學方程式解答問題的能力．利用差量法解答有關(guān)化學方程式的計算問題，是較常見的一種解題方法，關(guān)鍵是分析清楚差量與物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．AgNO3固體見光或受熱易分解，分解時放出的有刺激性氣味的氣體可能是（　　）
A．SO2B．N2C．NH3D．NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①試管；②酒精燈．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），二氧化錳的作用為催化作用，若用裝置E收集氧氣，氣體由a端進入，若將裝置中充滿水，用排水法收集氧氣，氣體由b端進入．
（3）若用A來制取氧氣時，選擇合適的藥品，其化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）B裝置還可以用來制取二氧化碳氣體，化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于實驗的說法正確的是（　�。�
A．用氯酸鉀分解制氧氣收集完成后，先停止加熱后移導氣管
B．硫、鐵在氧氣中的燃燒實驗瓶底要裝少量水，但水的作用有差異
C．電解水的實驗正極與負極產(chǎn)生的氣體的體積比一定是1：2
D．實驗室不能用稀硫酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳，因為它們不發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．2016年10月17日，我國的神舟十一號航天飛船成功飛天，并與天宮二號完美對接，航天員景海鵬和陳冬在太空中進行了多項實驗，歷時33天，順利返航．
此次運送神舟十一號的長征二號FY11型火箭所使用的化學推進劑，動力燃料偏二甲肼，常規(guī)氧化劑為四氧化二氮，偏二甲肼（C2H8N2）是一種無色易燃液體，四氧化二氮（N2O4），是一種無色氣體，容易轉(zhuǎn)化為紅棕色的二氧化氮（NO2），其反應(yīng)為：N2O4$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$2NO2，運載火箭點火后，偏二甲肼與四氧化二氮發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳，水和氮氣．根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）偏二甲肼（C2H8N2）的物理性質(zhì)無色液體，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3：1
（2）配平化學方程：□C2H8N2+□N2O4$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$□CO2+□H2O+□N2；通過該反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵惺裁葱碌恼J識燃燒不一定要有氧氣參加．
（3）四氧化二氮（N2O4）與二氧化氮（NO2）比較，不同點是B
A．氮元素的化合價   B．化學性質(zhì)    C．物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)     D．組成元素
（4）NiFe2O4可將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變化，NiFe2O4是C
A．反應(yīng)物            B．生成物                C．催化劑           D．消毒劑
（5）在太空中，如果想在未來中國空間站中進行以下實驗，你認為其中最難完成的是B
A．養(yǎng)蠶實驗                                       B．用過濾法除去食鹽水中的泥沙
C．用澄清石灰水檢驗二氧化碳            D．牛奶溶解于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．用集氣瓶可完成多種實驗．請跟據(jù)如下實驗裝置示意圖，回答有關(guān)問題：
（1）寫出儀器①的名稱長頸漏斗．
（2）實驗裝置Ⅰ中進行反應(yīng)化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實驗室可選用裝置Ⅱ收集氫氣的原因是氫氣難溶于水．
（4）要達到裝置圖Ⅲ所示實驗的目的，需在原裝置中改進的是在圖Ⅲ集氣瓶中放一層植物油．
（5）為確保實驗Ⅳ能安全進行，你認為在裝置Ⅳ中加以改進的是在集氣瓶底部放少量的水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．砒霜是古代很常見的一種毒．由于古代的生產(chǎn)技術(shù)落后，致使砒霜里都伴有少量的硫和硫化物．在古代，用銀針可以驗毒，反應(yīng)原理是：4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，X的化學式為（　�。�
A．Ag2SB．Ag2O2C．AgSD．Ag2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．多數(shù)金屬與其組分金屬相比較，具有的性質(zhì)是（　　）
A．熔點低，硬度大B．密度大C．機械強度差D．熔點高，硬度小

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．氫氣是中學化學的重要試劑，可以與Fe2O3、CuO等多種金屬氧化物反應(yīng)得到金屬單質(zhì)．某化學興趣小組利用白鐵（表面鍍鋅的鐵）加工業(yè)的下腳料制取氫氣，生成的氫氣與CuO反應(yīng)，其反應(yīng)裝置如圖：（部分夾持裝置省略）

（1）從下圖a、b、c中選擇一套制取氫氣的最佳裝置B置于A處．

（2）該小組若選用鹽酸和白鐵片反應(yīng)制取氫氣，請為B處從上圖甲和乙中選擇一套合適的除雜裝置乙．
（3）檢驗裝置氣密性之后，點燃C處酒精燈之前必須進行的步驟是先通入氫氣一會兒．
（4）若稱取CuO的質(zhì)量為m1 g，反應(yīng)一段時間后C處藥品完全變?yōu)樽霞t色，此時停止加熱，繼續(xù)通入氫氣至藥品冷卻，稱量D裝置，質(zhì)量增加了m2g，則m1 和m2應(yīng)滿足的關(guān)系是$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}=\frac{40}{9}$．（忽略其他因素帶來的誤差）

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