【題目】某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了制備(NH4)2SO4的工藝流程(如圖所示)。在該流程中,沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為
下列說(shuō)法正確的是
A.分解反應(yīng)生成的副產(chǎn)品Y為CaSO4
B.操作b的過(guò)程是蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶
C.該工藝中可循環(huán)使用的X為CO2
D.實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作a時(shí),用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需滴管
【答案】BC
【解析】
A、通過(guò)流程圖可知,煅燒爐內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),所以副產(chǎn)品Y是氧化鈣,故A錯(cuò)誤;
B、使硫酸銨從溶液中結(jié)晶析出的方法是先加熱制成飽和溶液,再降溫冷卻,結(jié)晶析出,故B正確;
C、在前面的反應(yīng)中是反應(yīng)物,后面的反應(yīng)中是生成物,這樣的物質(zhì)可循環(huán)使用,由流程可知CO2是該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì),故C正確;
D、實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作a時(shí),用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要漏斗,故D錯(cuò)誤。
答案選BC。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列科普短文。
蔬菜中的多酚類物質(zhì)大多具有水溶性和抗氧化性,對(duì)預(yù)防心血管疾病、抑制腫瘤等有重要作用。多酚類物質(zhì)總含量稱為總酚含量。
研究烹調(diào)方式對(duì)蔬菜中總酚含量的影響。分別稱取等質(zhì)量的蔬菜樣品,經(jīng)爆炒、煮制、微波3種方式處理后,測(cè)定總酚含量(如圖)。蔬菜樣品受熱后,總酚含量均有不同程度下降。
研究烹調(diào)時(shí)間對(duì)蔬菜中總酚含量的影響。以煮制為例,將等質(zhì)量的韭菜、馬鈴薯、苦瓜,放入沸水中分別煮制相同時(shí)間,撈出后測(cè)定總酚含量。3種蔬菜樣品總酚含量均呈下降趨勢(shì),主要是因?yàn)橹笾茣r(shí)蔬菜完全浸沒(méi)于熱水中,隨著時(shí)間增長(zhǎng),多酚類物質(zhì)較多地溶于湯汁中而損失。
另外,蔬菜的品種、產(chǎn)地等不同,總酚含量也會(huì)有較大差異。通過(guò)相關(guān)研究可以為合理烹調(diào)、提高膳食營(yíng)養(yǎng)攝入提供參考依據(jù)。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)蔬菜中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____(答1條即可)。
(2)依圖分析,對(duì)蔬菜中總酚含量影響最小的烹調(diào)方式是______。
(3)蔬菜樣品煮制后,總酚含量下降的原因是______。
(4)文中涉及到的影響蔬菜總酚含量的因素有______。
(5)下列說(shuō)法正確的是______(填序號(hào))。
A 多酚類物質(zhì)可以預(yù)防心血管疾病
B 食用苦瓜時(shí),生吃更有利于多酚類物質(zhì)攝入
C 洋蔥、芹菜、番茄3種蔬菜樣品中,洋蔥的總酚含量最高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.a1℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2℃時(shí),均有固體析出
C.a2℃時(shí),M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲溶液不飽和
D.a2℃時(shí),乙飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)方鎂石中MgO含量進(jìn)行測(cè)定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),實(shí)驗(yàn)后得到一無(wú)色殘液。為防止直接排放造成環(huán)境污染,對(duì)其組成進(jìn)一步進(jìn)行探究。
(活動(dòng)一)過(guò)濾該殘液,取10 g濾液,向其中不斷加入5%的氫氧化鈉溶液,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 4 | 8 | 12 | 16 | 28 | 32 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | 0.145 | 0.29 | 0.58 | 0.58 |
(1)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,該濾液中含有的溶質(zhì)是_____________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)選擇合理的數(shù)據(jù),計(jì)算10 g濾液中溶質(zhì)氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(列出計(jì)算過(guò)程)。
(活動(dòng)二)小組同學(xué)將測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量繪成坐標(biāo)圖如圖所示。
(3)A點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為____________;C點(diǎn)時(shí)溶液的pH _______7(填“>”“=”或“<”)。
(4)根據(jù)活動(dòng)一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,A、B點(diǎn)的數(shù)值分別為_______、_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g,向其中加入鐵粉,反應(yīng)的先后順序?yàn)椋?FeCl3+Fe═3FeCl2CuCl2+Fe═FeCl2+Cu.加入鐵粉質(zhì)量與反應(yīng)就溶液中剩余固體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)m(剩余固體)>6.4g時(shí),剩余固體的成分是______________(填化學(xué)式),此剩余固體加入鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________.
(2)原FeCl3和CuCl2的混合溶液中FeCl3的質(zhì)量為______________g.
(3)求當(dāng)加入11.2g鐵粉時(shí),反應(yīng)后所得溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。通常情況下,A是一種無(wú)色液體,D和E是組成元素相同的兩種氣體,且D有毒,F是一種紅色金屬(部分反應(yīng)條件或某些產(chǎn)物未注明)。
(1)寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式:B ____、G_____
(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:反應(yīng)①__________ 反應(yīng)②______
(3)G和稀硫酸反應(yīng)時(shí)有氣泡,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式____________
(4)工業(yè)上可用B和E合成乙酸,反應(yīng)中B和E的分子個(gè)數(shù)比為______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在驗(yàn)證稀硫酸性質(zhì)時(shí)用到了有毒的BaCl2進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)向?yàn)V液D中滴入石蕊并振蕩,溶液顏色呈_____色。
(3)下列說(shuō)法中,正確的是_____。
A.a試管中的液體可直接干燥CO2氣體
B.將b試管中混合物過(guò)濾,濾液可用于鑒別Na2SO4和Mg(NO3)2兩種無(wú)色液體
C.若向c試管中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解且有氣泡產(chǎn)生
D.濾液d與適量的石灰水混合可制取NaOH溶液
E.理論上,濾渣e可用于醫(yī)療上的“鋇餐”檢查
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)利用圖 1 裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過(guò)程,并用 pH 和溫度傳感器測(cè)量反應(yīng)過(guò)程中相關(guān)物理量的變化情況,記錄得到圖 2 和圖 3。
據(jù)此,小張同學(xué)得到以下結(jié)論:
①圖 1 的儀器 A 中盛放的是氫氧化鈉溶液;
②圖 2 中 b 點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是 NaCl 和 NaOH;
③將圖 2 中 d 點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物;
④圖 2 中 c→d 所示溶液中 NaCl 的質(zhì)量不斷增加;
⑤圖 3 中 V 的數(shù)值最接近 12;
⑥由圖 3 中 e→f 的變化趨勢(shì)可說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。 以上描述中,正確的是:
A.①④⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.②③④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是與氧氣有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
甲 | 乙 | 丙 |
(1)甲中a、b兩管中氣體的體積比是___。
(2)乙中證明鐵發(fā)生反應(yīng)的主要依據(jù)是___。
(3)丙中能觀察到燒杯里的水進(jìn)入瓶中的原因是___。
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