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利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗，其樂無窮！小美同學設計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花，b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗裝置的敘述不正確的是(　　)

A. 通過推壓性注射器活塞，可以控制進入飲料瓶內液體的量

B. 利用該裝置制取二氧化碳時注射器內的液體可為稀硫酸

C. 利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應

D. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣

B 【解析】 A. 注射器有刻度，通過推壓性注射器活塞，可以控制進入飲料瓶內液體的量，正確；B. 稀硫酸和塊狀石灰石（主要成分是碳酸鈣）反應生成微溶于水的硫酸鈣，常使反應停止，利用該裝置制取二氧化碳時注射器內的液體應為稀鹽酸，而不是稀硫酸，錯誤；C. 利用該裝置進行試驗時，將玻璃管內的abcd四處分別放置滴有紫色石蕊試液的試紙，ad處放置濕潤的，bc處放置干燥的，可觀察到，濕潤的試紙變...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

化學知識常�？梢杂脕斫忉寶v史問題：《三國演義》中的“之戰(zhàn)”，曹操率百萬大軍，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃．用燃燒三個條件回答：曹軍的木船是________；“火箭”能使木船著火的原因是________；孔明“借”來的“東風”不僅使火勢吹向曹營，還為提供了________，使火燒得更旺．

可燃物 提供熱量，使木船達到著火點 充足的氧氣 【解析】木船屬于可燃物；“火箭”能提供熱量，使木船達到著火點，滿足使木船著火燃燒的所有條件；隨著風吹空氣流動，使火場得到氧氣補充，燃燒更加劇烈，所以孔明“借”來的“東風”不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了充足的氧氣，使火勢燒得更旺。

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市2018屆九年級上學期教學質量檢測化學試卷 題型：綜合題

實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題。

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：a__________，b___________。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為_______________，應選用發(fā)生裝置是______(填標號)；該反應中轉化為氧氣的氧元素的質量，占參加反應的過氧化氫中氧元素質量的質量分數是___________。

(3)二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取，該反應的化學方程式為___________；若用此法來制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是______(填標號，下同)，收集裝置是________。

試管 分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ B 50% 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ A E 【解析】（1）儀器a是試管，儀器b是分液漏斗； （2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；2個過氧化氫分子中有4個氧原子，其中2個氧原子轉化為氧氣分子，因此該反應中轉化為氧氣的氧元素...

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市2018年中考化學試卷 題型：計算題

鎂在國產大飛機C-919”的制造中大顯身手，小亮在實驗室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂，他將25g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有70g水的燒杯中，然后向其中加入63.6g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(圖像如下)，過濾，稱量濾液質量為147g，求:

(1)圖像中m＝_____g。

(2)濾液中溶質的質量分數是____________？

11.6 20% 【解析】據質量守恒定律可知，反應前后物質的總質量不變。所以生成沉淀的質量=25g+70g+63.6g-147g=11.6g，設生成氯化鈉的質量為y,原有氯化鎂的質量為x, 2NaOH + MgCl2 == Mg(OH)2↓+ 2NaCl 95 58 117 x 11.6g y 95/x=58/11.6g x=19g 58/11.6g =117/...

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市2018年中考化學試卷 題型：填空題

生活處處有化學，請聯(lián)系學過的化學知識�；卮鹣铝袉栴}：

(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是_________。

(2)人體缺____元素能導致兒童發(fā)育不良或佝僂病，老年人會導致骨質疏松。

(3)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的__________作用。

(4)鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的________、水蒸氣發(fā)生了化學反應。

(5)玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見的日用品，其中屬于有機合成材料制成的是____________.

面粉 鈣 乳化 氧氣 塑料 【解析】(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是面粉，韭菜主要提供維生素；瘦肉主要提供蛋白質，植物油主要提供油脂，食鹽主要提供了無機鹽；(2)人體缺鈣元素能導致兒童發(fā)育不良或佝僂病，老年人會導致骨質疏松；(3)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的乳化作用；(4)鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生了化學反...

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

學好化學可以用化學知識解決生產、生產中的問題。用你所學的化學知識判斷，下列說法中正確的是

A. 用明礬可以鑒別硬水和軟水 B. 動植物體的腐爛屬于緩慢氧化

C. 霉變的食物蒸煮后可以繼續(xù)食用 D. 消毒用的碘酒中酒精是溶質、碘是溶劑

B 【解析】A. 用肥皂水可以鑒別硬水和軟水 ，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水，錯誤； B. 動植物體的腐爛屬于緩慢氧化，正確；C. 霉變的食物蒸煮后不能完全消除毒性，不能食用，錯誤； D. 消毒用的碘酒中碘是溶質、酒精是溶劑，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

化學使世界變得絢麗多彩。生活中的下列變化沒有化學變化發(fā)生的是

A. 節(jié)日燃放焰火 B. 木炭烤熟食物 C. 西瓜榨成西瓜汁 D. 檀樹皮制成宣

C 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A. 節(jié)日燃放焰火，有新的物質生成，是化學變化； B. 木炭烤熟食物，有新的物質生成，是化學變化； C. 西瓜榨成西瓜汁，沒有新的物質生成，是物理變化； D. 檀樹皮制成宣，有新的物質生成，是化學變化。故選C。

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市五校2018屆九年級聯(lián)考模擬化學試卷 題型：綜合題

某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4•2H2O加熱分解的產物。

（一）K2SO4的制備

（1）將CaCO3研成粉末的目的是___________________________________。

（2）M物質的化學式為__________。

（3）反應Ⅲ中相關物質的溶解度如下表。

物質

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g（25℃）

34.0

11.1

37.2

19.5

反應Ⅲ在常溫下能實現的原因是_______________________________________。

（4）上述流程中可循環(huán)使用的物質有CO2和_____________（填寫化學式）。

（二）研究CaSO4•2H2O加熱分解的產物

（5）分離出的CaSO4•2H2O中常含有CaCO3，可用鹽酸除去CaCO3，

該反應的化學方程式_______________________________________________。

（6）為了測定CaSO4•2H2O和CaCO3的質量比x：y，實驗小組利用如圖所示的裝置（夾持儀器省略）進行實驗。注：堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。

① 實驗前首先要________________，再裝入樣品。裝置A的作用是_________________。

② 已知：CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4，1350℃時CaSO4開始分解； CaCO3在900℃時分解完全。

現控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數據：

a．反應前玻璃管與樣品的質量m1g       b．反應后玻璃管中固體的質量為m2g

c．裝置C實驗后增重m3g            d．裝置D實驗后增重m4g

某同學選用b、d或c、d數據組合求出x：y的值，若無裝置E，則實驗測定結果將______。（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）你認為還可選用上述的________________（選填序號）兩個數據組合也可求出x：y的值。

（7）CaSO4•2H2O受熱會逐步失去結晶水。取純凈CaSO4•2H2O固體3.44g，放在（5）的實驗裝置B中進行加熱，測定固體質量隨溫度的變化情況如圖所示。

則G點固體的化學式是_________________。

加快反應速率（或使反應更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分） (NH4)2SO4 常溫下K2SO4的溶解度小 CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 檢查裝置的氣密性 除去空氣中的CO2和H2O 偏小 b、c CaSO4•H2O 【解析】（一）（1）根據將CaCO3研成粉末，碳酸鈣與硫酸接觸面積更大，其目的是加快反應速率解答；（2）根據質量守恒定律分析解答；（3）...

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市畢業(yè)班調研考試化學試卷 題型：單選題

下列關于實驗基本操作的敘述中，不正確的是( )

A. 實驗用剩的藥品不能放回原試劑瓶中

B. 用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束后，先要熄滅酒精燈，然后再把導管移出水面

C. 給試管里的物質加熱時，將試管夾從試管下部往上套，夾在試管的中上部

D. 玻璃儀器洗干凈的標準是：內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

B 【解析】 A. 實驗用剩的藥品不能放回原試劑瓶中，防止污染試劑，正確；B. 用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束后，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，否則易導致水倒流入試管內，使試管炸裂，錯誤；C. 給試管里的物質加熱時，將試管夾從試管下部往上套，夾在試管的中上部，正確；D. 玻璃儀器洗干凈的標準是：內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，正確。故選B。

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