【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（1）今年，我市在公共場(chǎng)所投放了一批提供“共享服務(wù)”的自行車，因其符合“低碳生活，綠色出行”的理念，所以頗受市民的喜愛(ài)。自行車的支架般用鋼制而不用純鐵制的原因是_____。

（2）廢棄的自行車應(yīng)該回收利用，這是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一，這樣做的意義是_____（寫出一條即可）。

（3）選擇合適的藥品，通過(guò)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】鋼的硬度比純鐵大 節(jié)約金屬資源 把打磨過(guò)的銅絲放入硝酸銀溶液中 Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag

【解析】

（1）自行車的支架般用鋼制而不用純鐵制的原因是：鋼的硬度比純鐵大（或鋼的韌性比純鐵好）；

（2）廢棄的自行車應(yīng)該回收利用這是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一，這樣做的意義是：節(jié)約金屬資源（或減少環(huán)境污染或節(jié)約能源等）；

（3）選擇合適的藥品，通過(guò)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：把打磨過(guò)的銅絲放入硝酸銀溶液中，如果銅絲表面有銀白色固體生成，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色，說(shuō)明銅比銀活潑；銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文，回答問(wèn)題。

鎘(Cd)元素位于元素周期表的第五周期IIB族，原子序數(shù)是48;鎘(Cd)是銀白色有光澤的金屬，熔點(diǎn)320.9℃.沸點(diǎn)765℃;密度8.64g/cm3、能導(dǎo)電、導(dǎo)熱，有延展性;鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤;鎘可溶于酸，但不溶于堿;鎘在金屬活動(dòng)順序表中位于鐵、錫之間，鎘元素在化合物中常顯+2價(jià)。水體中的鎘元素通常以氯化鎘的形式存在，氯化鎘易溶于水，氫氧化鎘、碳酸鎘均難溶于水。鎘一直穩(wěn)定地存在于大自然中，與人類相安無(wú)事。是人類的工業(yè)革命將安靜的鎘發(fā)掘出來(lái)，成了一個(gè)日常生活中隨處可見(jiàn)的“多面手”：塑膠、 電鍍金屬外殼、顏料、油漆、染料、電池，都可見(jiàn)到鎘的身影。但是，鎘并不是生命活動(dòng)所必需的微量元素，鎘對(duì)人體十分有害，攝入過(guò)量鎘污染的食品和水，會(huì)引起肺和腎臟疾病。目前治理被鎘污染的河水或土壤方法是投入一些藥劑，使鎘離子形成沉淀，以降低鎘離子的濃度。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

(1)鎘原子的原子核外有____個(gè)電子層: 核外有_____個(gè)電子在繞核運(yùn)轉(zhuǎn)。

(2)鎘與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)目前治理被鎘污染的河水或土壤的方法是投入一些藥劑， 使鎘離子_____(填離子符號(hào))形成沉淀，而消除污染。若土壤中主要含有氯化鎘，若加入適量的一種鉀肥， 既能除掉鎘離了還不影響肥效，這種鉀肥的化學(xué)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是（　　）

選項(xiàng)

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A

氫氣可用作清潔能源

氫氣密度小

B

堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅

水能降低紙箱的著火點(diǎn)

C

木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳

反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同

D

使用碳素墨水書寫具有保存價(jià)值的檔案

碳素墨水使用方便，宇跡清晰

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（簡(jiǎn)稱新國(guó)標(biāo)）中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)。對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。

（1）新國(guó)標(biāo)在無(wú)機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量。這里的鎘、鉛指的是_____（填序號(hào)）。

A 原子 B 分子 C 元素 D 單質(zhì)

（2）日常生活中，可用_____區(qū)分硬水和軟水；常用_____的方法將硬水軟化。

（3）新國(guó)標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng)，加入了對(duì)用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。

①臭氧（O3）在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于_____（填“物理”或者“化學(xué)”）變化。

②氯胺（NH2C1）由_____（填數(shù)字）種元素組成。用氯胺消毒時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+X=NH3+HCO，其中X的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣和二氧化碳與我們?nèi)缬半S形。下列關(guān)于它們的敘述正確的是（　�。�

A. 氧氣和二氧化碳都含有氧分子

B. 氧氣可以用作燃料，二氧化碳可以用來(lái)滅火

C. 自然界里它們可以通過(guò)光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化

D. 空氣中氧氣含量過(guò)多無(wú)害，二氧化碳含量過(guò)多會(huì)形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)：①蠟燭、②澄清石灰水、③食鹽水、④冰水混合物、⑤碳酸氫銨、⑥潔凈的空氣、⑦部分生銹的銅盆、⑧二氧化碳?xì)怏w、⑨氮?dú)�，其中屬于純凈物的�?/span>_____（填序號(hào)）。氮?dú)庥?/span>_____元素組成，碳酸氫銨由_____元素組成。（填元素名稱）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“化學(xué)——人類社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵”。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出下列事例的說(shuō)明中與化學(xué)緊密相關(guān)的一項(xiàng)是（ ）

A.紫莖澤蘭、飛機(jī)草……外來(lái)物種的入侵已經(jīng)給我國(guó)造成了約4000億人民幣的損失——外來(lái)物種的入侵

B.化肥的合理施用有效地促進(jìn)了我國(guó)糧食產(chǎn)量的提高——化肥的生產(chǎn)

C.道路、橋梁的大量修建，極大地改善了民生——交通發(fā)達(dá)

D.植樹(shù)造林，既綠化了環(huán)境，又改善了局部氣候——植樹(shù)造林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的區(qū)分或鑒別方法錯(cuò)誤的是

A. 羊毛與棉花(灼燒)B. 醋酸與硫酸(滴入酚酞)

C. 硬水與軟水(加入肥皂水)D. 氯化鈉與氯化銨(加熟石灰研磨)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A-E是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)；A是一種常用于滅火的氣體，可用于制汽水；B是胃酸中的主要成份；C和D是兩種常見(jiàn)的堿；E是一種鈉鹽，其水溶液呈堿性．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A和B的化學(xué)式分別是_____、_____。

（2）C和D的溶液中都含有的陰離子是_____（寫離子符號(hào)）。

（3）若D和E反應(yīng)可以得到C，請(qǐng)寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，C的俗名是_____（寫一種）；D的用途有_____（寫一種）。

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