【題目】1)如圖是電解水的簡易裝置,則:

①電解水時應(yīng)使用______(填“直流”或“交流”),a試管中收集到的氣體是______,電解水的符號表達式為______

②在某次電解水的實驗中加入了少量的NaOH溶液,分別測得a、b中產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下:

時間

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

a中氣體體積

6

12

20

29

39

49

55

65

75

85

b中氣體體積

2

4

7

11

16

21

26

31

36

41

仔細分析以上實驗數(shù)據(jù),分鐘內(nèi)a、b中生成的氣體體積之比大于2l,可能的原因是______。

2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______,該方法發(fā)生的是______變化化學(xué)物理。

3)實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾需要用到的玻璃儀器有④玻璃棒,還需要______(填序號)。

①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙

其中玻璃棒的作用為______。在過濾時,若過濾后的濾液仍然渾濁,其原因可能是______。

【答案】直流 氫氣 氧氣比氫氣更易溶于水 蒸餾 物理 引流 濾紙破損、漏斗內(nèi)液面超過了濾紙的邊緣、承接濾液的燒杯不干凈等

【解析】

1)①電解水時應(yīng)使用直流電,電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為12,故a試管中收集到的氣體是氫氣,電解水的符號表達式為:。

1-5分鐘內(nèi)a、b中生成的氣體體積之比大于2l,可能的原因是氧氣比氫氣更易溶于水。

2)其中凈化程度最高的方法是蒸餾,蒸餾過的水為純水,該方法發(fā)生的是物理變化。

3)實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾需要用到的玻璃儀器有④玻璃棒,還需要③⑥;其中玻璃棒的作用為引流;在過濾時,若過濾后的濾液仍然渾濁,其原因可能是 濾紙破損、漏斗內(nèi)液面超過了濾紙的邊緣、承接濾液的燒杯不干凈等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,利用過量紅磷進行空氣中氧氣含量的測定,下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AD 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A C 的組成元素相同,在常溫下均為液體,B 為單質(zhì),且能供給呼吸, 它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(箭號所指方向為生成物,部分反應(yīng)條件已略去)。

1A 物質(zhì)的名稱為__________。

2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)文字表達式

__________;

__________;

3)過濾是一種常見的凈水方法,如圖所示裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤,該錯誤是_ _________.過濾時玻璃棒的作用是_ _________。將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是_________ (寫出一點即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的作用重大,拉瓦錫根據(jù)定量實驗于1779年發(fā)現(xiàn)了空氣的組成,后來又發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律。以下是學(xué)生們探究質(zhì)量守恒定律的定量實驗片段,請你參與探究

(提出問題)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?

(猜想與假設(shè))猜想一:不相等;猜想二:相等。

(實驗探究)甲、乙、丙三組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量

甲組

乙組

丙組

實驗方案

反應(yīng)的化學(xué)方程式

請寫出甲組同學(xué)實驗的化學(xué)方程式_____,錐形瓶底部放細沙的作用_____。

(反思評價)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)乙組實驗結(jié)束后天平指針偏右,所以他們認為猜想1是正確的。這種觀點正確嗎?理由是_____。

(優(yōu)化裝置)同學(xué)們對乙組左盤中的反應(yīng)裝置進行了如下改進,你認為最佳裝置是_____。(填字母),從另外兩種裝置中任選一種指出其不足_____。

(得岀結(jié)論)同學(xué)們利用改進后的最佳裝置進行再次探究,均得出猜想2正確,進一步分析在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是_____。

①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目、墼胤N類、芪镔|(zhì)種類 ⑤原子種類、尬镔|(zhì)的總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石灰石是重要的礦石之一。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行實驗,結(jié)果如下:

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

1)哪幾次反應(yīng)中礦石中碳酸鈣有剩余:________

2)上表中m的數(shù)值是________

3)試計算出這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)用語的符號或名稱:

1)兩個銅原子______

2)三個水分子______

3)硫酸根離子______;

4______

5)標(biāo)出氯化亞鐵中鐵的化合價______;

6)地殼中含量最高的金屬元素______;

7)高錳酸鉀______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列物質(zhì):①水;②汞;③5%的過氧化氫溶液;④空氣;⑤加熱高錳酸鉀后試管中的剩余物;⑥氮氣;⑦二氧化碳;⑧液氧,其中屬于混合物的有_____;屬于純凈物的有_____;屬于化合物的有_____;屬于單質(zhì)的有_____。(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系,對下列概念間關(guān)系的說法中正確的是( )

A.氧化反應(yīng)與緩慢氧化屬于交叉關(guān)系B.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

C.純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系D.分解反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示A是教材中驗證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置。B是改進后的實驗裝置圖,粗銅絲末端的燃燒匙中放足量紅磷,按圖連接好儀器,點燃酒精燈加熱銅絲。

1)說明實驗成功的現(xiàn)象是_____,涉及化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

2)如果B中導(dǎo)管沒有伸入集氣瓶的水中可能導(dǎo)致實驗失敗,原因是_____,測得實驗結(jié)果與理論值相比_____(填偏大偏小)。

3)改進后的實驗裝置BA裝置相比具有的優(yōu)點是_____。

4)燃燒匙中所盛物質(zhì)能否用木炭來替代_____,(填)理由是_____。

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