【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，他俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，則該同學(xué)實際量取液體的體積為（ ）

A．等于19mL B．大于19mL C．小于19mL D．無法確定

【答案】C

【解析】

試題分析：俯視液體，看到的讀數(shù)偏大，但量取的實際體積正好偏小，凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，實際小于19mL。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】俗話說：“五谷雜糧壯身體，青菜蘿卜胞平安”，其中“青菜蘿卜”富含的營養(yǎng)素是

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象用分子的觀點解釋正確的是（ ）

①酒精揮發(fā)到空氣中，說明分子在不斷地運動

②100mL酒精和100mL 水混合后體積小于200mL，說明混合后分子體積變小

③酒精溶液涂在皮膚上感到?jīng)鏊�，說明酒精分子進入到皮膚中

④酒精能燃燒而水不能燃燒，說明分子不同，化學(xué)性質(zhì)也就不同．

A. ①②④ B. ①② C. ③④ D. ①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)， 下列是初中化學(xué)實驗中常見的實驗裝置。請同學(xué)們利用這些裝置來進行快樂的實驗探究吧!

（1）請你寫出指定儀器名稱：①__________，②_____________。

（2）如圖所示四種途徑都可以得到氧氣

①寫出實驗室中通過乙途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：_________ ___。

②化學(xué)實驗的綠色化是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作。從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認為在初中化學(xué)實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，__________(填“甲”、“乙"或“丙”途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是____________(填字母代號)。用排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)進行的操作順序是先______________，然后________________，以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管炸裂。

（4）實驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號)。寫出該反應(yīng)的學(xué)方程式 ；收集二氧化碳通常用C裝置，而不選用D或E裝置，試從二氧化碳性質(zhì)的角度來分析其原因 ；檢驗用C裝置收集二氧化碳的方法 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制取氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（ ）

①沒有給試管均勻預(yù)熱 ②試管外壁有水滴 ③試管口沒有略向下傾斜

④加熱時試管與燈芯接觸 ⑤收集完畢，先撤去酒精燈

A．①③ B．①③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案不涉及化學(xué)變化的是

A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B．用干冰進行人工降雨

C．用食醋除去暖水瓶中的水垢 D．用點燃的方法區(qū)分棉線、羊毛線和腈綸線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

B．有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C．糖和水混合制成糖水是化合反應(yīng)

D．化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，與是否有氧氣參加無關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列是小明“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液”的實驗過程正確的是

A．計算需要氯化鈉10g、水40g

B．將氯化鈉放到托盤天平右盤稱量

C．將氯化鈉放在量筒中溶解

D．將配制好的溶液轉(zhuǎn)移一半后，小明認為剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是（ ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)

B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱

C．木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁

D．硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體

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同步練習(xí)冊答案