11．下列對(duì)有關(guān)燃燒及滅火事例的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用嘴吹燃著的蠟燭，蠟燭熄滅--降低了可燃物的著火點(diǎn)
B．相同條件下，80°C時(shí)白磷能燃燒而紅磷不能--白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
C．炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅--隔絕了空氣
D．酒精灑到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火，用濕布覆蓋--隔絕空氣又降低了溫度

分析 A．根據(jù)滅火的方法來(lái)分析；
B．根據(jù)白磷的著火點(diǎn)低進(jìn)行分析；
C．根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析；
D．根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析．

解答 解：A．用嘴吹燃著的蠟燭，蠟燭熄滅，是降低可燃物的溫度滅火，該選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；
B．相同條件下，80°C時(shí)白磷能燃燒而紅磷不能，所以白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低，該選項(xiàng)解釋不正確；
C．油鍋著火用鍋蓋蓋滅能使可燃物與氧氣隔絕，該選項(xiàng)解釋正確；
D．實(shí)驗(yàn)室酒精燈打翻著火，用濕布蓋滅，降溫同時(shí)隔絕氧氣，該選項(xiàng)解釋正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了燃燒與滅火的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．（1）如圖所示裝置均可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量．
①圖甲實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
②某化學(xué)小組對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)（裝置如圖乙所示），用暖寶寶發(fā)熱劑代替紅磷，發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是CD；（填字母序號(hào)）
A．此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C．此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果
D．此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣約占空氣質(zhì)量的18.3%
（2）能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣；為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒產(chǎn)物沒(méi)污染，且釋放大量能量，有應(yīng)用前景．NH3燃燒的微觀示意圖如圖丙所示：
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；
②該反應(yīng)產(chǎn)物中C與D的分子個(gè)數(shù)比為1：3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．鋁B．金剛石C．氯化鈉D．水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)化學(xué)符號(hào)所表示的意義解釋正確的是（　�。�
A．4P--4個(gè)磷元素B．O2--O2是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．$\stackrel{+1}{{H}_{2}}O$--水中氫元素的化合價(jià)是+1D．FeCl2--氯化鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為確定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：向盛有20g該石灰石樣品的燒杯中加入稀鹽酸，反應(yīng)中剩余固體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，與稀鹽酸不反應(yīng)．）
請(qǐng)計(jì)算：
（1）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%．
（2）實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2016年1月6日，朝鮮進(jìn)行氫彈試驗(yàn)，并宣布獲得成功，引起國(guó)際社會(huì)的關(guān)注．制氫彈材料需要?dú)浜弯囋�；如圖是鋰元素的部分信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋰和鈉單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相似
B．鋰元素為金屬元素
C．氫氧化鋰硫酸反應(yīng)的方程式為：Li（OH）2+H2SO4═LiSO4+2H2O
D．鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某研究學(xué)習(xí)小組對(duì)“NaOH溶液與稀H2SO4溶液是否恰好反應(yīng)”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

（1）如圖是類似教材所示酸與堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．
①圖中儀器A的名稱是燒杯．
②向A中加入10mLNaOH溶液，并滴入3滴酚酞試液，再向其中慢慢滴入稀硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌，使溶液混合均勻，直至溶液的顏色由紅色恰好變成無(wú)色為止，表明兩者發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
（2）為探究上述酸堿反應(yīng)后，硫酸是否過(guò)量．設(shè)計(jì)了如下兩種方法：
方法①：取少量反應(yīng)的溶液，用pH試紙檢驗(yàn)，測(cè)得pH＜7，表明硫酸過(guò)量．
方法②：取少量反應(yīng)的溶液，向其中滴加適量的BaCl2溶液，可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，表明硫酸過(guò)量．
上述兩種方法中，你認(rèn)為正確的是方法①（選填“①”或“②”）．請(qǐng)用文字說(shuō)明另一種方法不合理的原因反應(yīng)產(chǎn)物有Na2SO4，與BaCl2反應(yīng)也可以生成BaSO4的白色沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖為元素周期表第4周期的一部分．據(jù)此判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
26  Fe
鐵
55.85		27  Co
鈷
58.93		28  Ni
鎳
58.69		29  Cu
銅
63.55
A．鎳元素的符號(hào)為N i
B．鈷元素的相對(duì)原子質(zhì)量是58.93g
C．各元素都屬于金屬元素
D．從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用化學(xué)符號(hào)填空．
兩個(gè)氫原子2H；         2個(gè)二氧化碳分子2CO2；
最輕的氣體H2；         磁鐵礦石主要成分Fe3O4．

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