(5分)請觀察下列裝置并回答相關(guān)問題.

(1)其中儀器c 的名稱是             。
(2)A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,其化學(xué)方程式為                            ,若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是                                         
(4)F 裝置從a、b 中某一個接口進(jìn)氣,可以代替D、E 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用B、F裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w,連接B 裝置的應(yīng)是   (選填“a”或“b”)。

(1)長頸漏斗  (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  (3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑  將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿 (4)a

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(7 分)如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。某學(xué)校兩個化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動小組的同學(xué)欲用它們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。

(1)第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑) ,在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥純凈的氧氣,按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置 、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性。
①所選儀器的連接順序?yàn)?u>       →          →(填寫儀器序號字母)。
②儀器 A 中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。
③驗(yàn)證氧氣收集滿的方法是                                 
(2)第二組的同學(xué)為探究二氧化碳的性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①檢驗(yàn)氣體為CO2應(yīng)選擇上述儀器中的       (填“B”或“D” )。 所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                    。
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象,請你寫出一種化學(xué)方法,證明 CO2和 NaOH 溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。方法是(寫出試劑、現(xiàn)象、結(jié)論):                                        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(11分)根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

(1)儀器①的名稱為            ;儀器②的名稱為             。
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述     裝置(填序號下同),收集裝置可選用
    ;實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是                      。
(3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是      、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是      ,(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合中的    (填序號)才能完成實(shí)驗(yàn)。
①漏斗、燒杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、試管    ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的      (填序號)。
若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     (填“>”或“<”,或“=”)5%。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(6分)下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。

(1)儀器b的名稱是         
(2)用高錳酸鉀制氧氣選擇的發(fā)生裝置是          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。收集氧氣可以用        法。
(3)C裝置用于測定空氣中氧氣的含量,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是         。確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確應(yīng)采取的措施是         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(14分)某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器a的名稱   ,用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為                     
(2)若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置可選用圖中的  (填序號)進(jìn)行組裝,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口  ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi).
(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有  的洗氣瓶.
(4)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是  (填序號)
(5)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為              

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。

(1)實(shí)驗(yàn)中,若產(chǎn)生氧氣的速率太大,不利于收集。為了減小反應(yīng)速率,可以進(jìn)行的合理操作是                 。
(2)若需要一瓶干燥的氧氣,應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后再與      (填“B”、“C”或“D”)相連。
(3)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃,可能的原因有      
A.實(shí)驗(yàn)所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小
B.開始收集時,側(cè)置于水槽中的集氣瓶未裝滿水
C.導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(5分)請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)儀器a的名稱是             。
(2)若用B、F組成制取某氣體的裝置,寫出制取此氣體的化學(xué)方程式為           ,
若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放      試劑, (填  寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體則氣體從          端進(jìn)入(填“①”或“②”)。
(3)乙炔(C2H2)是無色、無味、易燃的氣體,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水。乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的裝置是                  。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題

(1)儀器B的名稱:             ,該儀器用途是                        。
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,你認(rèn)為一定要增加的儀器是           ,寫出用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:                            ;若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(3)若要組裝一套制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,可選擇的裝置組合為              (填字母)
(4)制取二氧化碳時,如果大理石中的碳酸鈣與73g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),產(chǎn)生4.4克二氧化碳,該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室常用下列三種方法制備氣體:
 
(1)儀器a的名稱                    
(2)寫出裝置(Ⅱ)中反應(yīng)的化學(xué)方程式                             ;和裝置(Ⅰ)比較,用裝置(Ⅱ)制取和收集氧氣除了節(jié)能、環(huán)保、安全、操作簡單等優(yōu)點(diǎn)以外還有:            ;裝置(Ⅲ)和裝置(Ⅱ)的發(fā)生裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是                。
(3)學(xué)生改用裝置(Ⅲ)作為過氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生裝置,卻沒有此優(yōu)點(diǎn),原因是                  。請你寫出一種實(shí)驗(yàn)室用裝置(Ⅲ)制取氣體的化學(xué)方程式                                     。

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同步練習(xí)冊答案