20．生活中處處有化學(xué)，在生活中下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A．用生石灰作某些食品的干燥劑B．白熾燈泡里涂上紅磷作脫氧劑
C．用熟石灰改良酸性土壤D．用活性炭除去冰箱異味

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：A、用生石灰作某些食品的干燥劑，利用生石灰能與水反應(yīng)，為化學(xué)性質(zhì)，用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)；
B、白熾燈泡里涂上紅磷作脫氧劑，利用紅磷能與氧氣反應(yīng)，為化學(xué)性質(zhì)，用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)；
C、用熟石灰改良酸性土壤，利用熟石灰能與酸反應(yīng)，為化學(xué)性質(zhì)，用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)；
D、用活性炭除去冰箱異味，利用活性炭的吸附性，為物理性質(zhì)，用途與其化學(xué)性質(zhì)物關(guān)．
故選D．

點評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．視黃醇對治療夜盲癥有重要的作用，其化學(xué)式為C20H30OX，相對分子質(zhì)量為286．下列有關(guān)視黃醇的說法中正確的是（　�。�
A．視黃醇屬于氧化物B．視黃醇由C、H、O原子構(gòu)成
C．成視黃醇的化學(xué)式中X=1D．視黃醇中C、H元素的質(zhì)量比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．A、B、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，分別由C、H、O、S、Na、Ca、Fe等七種元素中的一種或幾種組成，四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示（式子里部分反應(yīng)物或生成物未寫出），其中D為一種生命活動不可或缺的無色液體．
（1）A+B→E  （2）E→D
（1）D的化學(xué)式為H2O．
（2）若A與B的反應(yīng)為化合反應(yīng)，E生成D的同時還可看到溶液由澄清變渾濁，則E生成D的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）若A與B的反應(yīng)為置換反應(yīng)，且D在一定條件下還可以生成E，則E生成D的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H20．
（4）若A與B的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，且E又通過中和反應(yīng)生成D，寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；E生成D的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點．
（1）現(xiàn)有下列微粒：①Na+ ②CuSO4  ③N60 ④CO32-．其中能表示化合物的是②（填序號，下同），其中能表示分子的是③，①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于鹽（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）氫氧化鎂可治療胃酸過多 Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O（填化學(xué)式），該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；
（3）在一定條件下，A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)可生成C、D（A、B、C、D均由分子構(gòu)成）．反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示．下列說法正確的是BE．

A．該反應(yīng)中共有4種原子    B．該反應(yīng)中有單質(zhì)生成    C．該反應(yīng)中元素化合價都不變
D．化學(xué)變化中分子和原子均可再分   E．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A、B分子的個數(shù)比是4：3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．NaCl和KNO3溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B．KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大
C．20℃時，40 g KNO3可完全溶解在100 g水中
D．NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于微粒的下列認識中，錯誤的是（　　）
A．分子都是由原子構(gòu)成的B．分子和原子總在不停地運動
C．鎂原子容易失去質(zhì)子變成鎂離子D．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．下列說法中完全正確的是（　�。�
A．含有氧元素的化合物不一定是氧化物，pH大于7的溶液不一定是堿溶液
B．用水滅火以降低可燃物的著火點，洗滌油污時在水中加入洗潔精以溶解油脂
C．二氧化碳可用于滅火，氫氧化鈉要密封保存，都既與物理性質(zhì)又與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)
D．同種元素只能形成一種單質(zhì)，同種元素在化合物中只有一種化合價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)物質(zhì)的除雜、檢驗、鑒別的說法中，正確的是（　�。�
A．除去氮氣中的氧氣，可讓過量碳粉在氣體中燃燒
B．除去中氯化鈉中的硫酸鈉，可滴加適量硝酸鋇溶液
C．檢驗?zāi)硽溲趸c溶液是否變質(zhì)，可滴加無色酚酞溶液
D．不用另加試劑就可以把CuSO4、NaOH、HCl、BaCl2四種溶液鑒別出來

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．某研究性學(xué)習(xí)小組用右圖所示裝置進行如下實驗（不考慮氣體與水或鹽的反應(yīng)）
（1）先向廣口瓶中加入一定量鹽酸溶液，關(guān)閉活塞，震蕩，觀察到固體全部溶解，氣球變大．然后再將一定量氫氧化鈉溶液加入廣口瓶中，關(guān)閉活塞，震蕩，發(fā)現(xiàn)氣球明顯變小，同時在廣口瓶中還能觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生．
（2）實驗結(jié)束后，同學(xué)們對廣口瓶中的溶液進行探究．
【提出問題】廣口瓶中的溶液含有哪些溶質(zhì)？
【交流討論】小明取廣口瓶中溶液少量加入試管內(nèi)，向其廣口瓶中加入過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．由此他得出結(jié)論：廣口瓶中溶液的溶質(zhì)組成為Na2CO3、NaCl、CaCl2．
大家一致認為小明的結(jié)論是錯誤的，理由是碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉．
后經(jīng)大家討論，達成共識，對廣口瓶溶液中溶質(zhì)組成的判斷只有兩種結(jié)論．
結(jié)論一：Na2CO3、NaCl，結(jié)論二：NaOH、NaCl、Na2CO3．
【實驗設(shè)計】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取廣口瓶中溶液少量于試管中，向其中加入過量的氯化鈣　溶液有白色沉淀產(chǎn)生結(jié)論一
是正確的
②向步驟①所得的溶液中加酚酞試液溶液無明顯顏色變化

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