日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是( )
A.玻璃杯被摔碎,米飯變餿 B.酒精揮發(fā),濕衣服晾干
C.蠟燭燃燒,乒乓球變癟 D.菜刀生銹,牛奶變酸
【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.
【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
【解答】解:A、玻璃杯被摔碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;米飯變餿的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
B、酒精揮發(fā)、濕衣服晾干的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化;乒乓球變癟的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、菜刀生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹,屬于化學(xué)變化;牛奶變酸的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
(1)鍶屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素的原子序數(shù)為 ,相對(duì)原子質(zhì)量為 .
(3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是 .
(4)它與地殼中含量第一位的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小玲對(duì)溶液酸堿性及pH的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.溶液的pH越小,堿性越強(qiáng)
B.溶液的pH越大,堿性越強(qiáng)
C.pH=0的溶液顯中性,滴入石蕊試液,溶液顯紫色
D.在pH=3的溶液中滴加蒸餾水,溶液的pH逐漸變小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是( )
A.觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分
B.品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分
C.加肥皂水,攪拌,觀察有無泡沫進(jìn)行區(qū)分
D.加熱,觀察有無固體析出進(jìn)行區(qū)分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是( 。
A.稀有氣體:多用途電光源 B.生石灰:吸氧劑
C.干冰:人工降雨 D.活性炭:冰箱除味劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)一氧化碳后,對(duì)如何制取一氧化碳產(chǎn)生了濃厚興趣,他們進(jìn)行了如下的探究活動(dòng),請(qǐng)你參與完成探究實(shí)驗(yàn).
【查閱資料】
(1)實(shí)驗(yàn)室通常是利用草酸(化學(xué)式為H2C2O4)分解來制取一氧化碳的;
(2)草酸是一種無色透明狀晶體或粉末,在189.5℃或遇濃硫酸分解.
【提出問題】草酸在濃硫酸催化下能生成哪些物質(zhì)?
【提出猜想】猜想1:草酸分解產(chǎn)物為CO2、CO;
猜想2:草酸分解產(chǎn)物為CO2、H2O;
猜想3:草酸分解產(chǎn)物為CO、H2O;
猜想4:草酸分解產(chǎn)物為CO2、CO、H2O
…
小組同學(xué)經(jīng)過一番討論和推理后,認(rèn)為只有猜想4能成立.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)選用如圖所示裝置(裝置可重復(fù)利用)驗(yàn)證猜想4(草酸分解裝置省略)
(1)該小組所選用的裝置有一明顯缺陷是 .
(2)選擇裝置 可證明 C 的存在,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)小麗認(rèn)為用B裝置就可證明CO的存在,她依據(jù)的現(xiàn)象是 ;小剛認(rèn)為她的做法不夠嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)結(jié)合A裝置進(jìn)行CO的驗(yàn)證.你認(rèn)為小剛的質(zhì)疑理由可能是: .
(4)請(qǐng)用箭頭按順序連接驗(yàn)證猜想4的整套實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)每步反應(yīng)完全)(可根據(jù)需要添加裝置)草酸分解產(chǎn)生的氣體→ .
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)證明猜想4正確,請(qǐng)寫出草酸在濃硫酸催化下分解的化學(xué)方程式 .
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