1.實(shí)驗(yàn)室里的藥品很多是有腐蝕性或有毒的.為了保證安全,使用藥品應(yīng)做到“三不”,即不能用手接觸藥品、不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味、不能嘗任何藥品的味道.

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則,進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的.在使用藥品時(shí)為保證安全,要做到“三不”即:不能用手接觸藥品;不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;不能嘗任何藥品的味道.
故答案為:不能用手接觸藥品;不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;不能嘗任何藥品的味道.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鐵礦石煉成鐵B.用糧食釀酒C.海水曬鹽D.白磷自燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶無標(biāo)簽的無色液體,為了探究這液體是何種物質(zhì),他做了如下實(shí)驗(yàn):把這種液體編號(hào)為A,加熱液體A,能產(chǎn)生一種無色無味的氣體B.在常溫下往A中加入黑色固體C,稍微振蕩,能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生常溫下為液體的物質(zhì)D,且C的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化.
A過氧化氫溶液;B氧氣;C二氧化錳;D水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是(  )
A.氯化鈉 ClNaB.氧化銅 OCuC.氧化鎂 MgOD.氦氣 He2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.現(xiàn)有A、B、C三種元素,A元素是地殼中含量最多的元素,B元素是空氣中含量最多的元素,C元素的單質(zhì)可以在A元素的單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,試確立(用元素符號(hào)表示),A是O,B是N,C是S,C元素的單質(zhì)在A元素的單質(zhì)中燃燒的產(chǎn)物是SO2(填化學(xué)式),除該氣體外,CO和NO2(填化學(xué)式)也是造成空氣污染的主要?dú)怏w.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.實(shí)驗(yàn)室中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是( 。
A.燒杯B.試管C.燒瓶D.量筒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.青少年正處于生長發(fā)育時(shí)期,每天需要攝取足量的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH22].若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外,每人每天相當(dāng)于排出尿素30g.
(1)計(jì)算尿素[CO(NH22]的相對(duì)分子質(zhì)量.
(2)計(jì)算尿素[CO(NH22]中各元素的質(zhì)量比.
(3)計(jì)算每人每天排出30g尿素中的氮元素的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.下列實(shí)驗(yàn)裝置是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用裝置(除A外).

Ⅰ:根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)操作體會(huì)和認(rèn)識(shí),回答下列問題:
(1)選擇C與G或E組合成裝置可制取干燥的氧氣.
(2)選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物應(yīng)該是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫.
(3)若用G裝置收集二氧化碳,從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從G的左(填“左”或“右”)端通入,用來檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作是將燃著的木條放在G裝置的右端管口,木條熄滅則已經(jīng)收集滿.
(4)C裝置稍作改進(jìn)可以完成氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn),改進(jìn)方法是將橡皮塞去掉,將導(dǎo)管伸到試管的底部.
Ⅱ:根據(jù)你對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解和研究,嘗試解答下列問題:
實(shí)驗(yàn)室利用裝置A,將甲酸(HCOOH)在濃硫酸的脫水作用下,制取CO,實(shí)驗(yàn)中為了使反應(yīng)速度明顯加快,常先對(duì)濃硫酸進(jìn)行預(yù)熱,再向濃硫酸中滴加甲酸.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
HCOOH$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{\;}$H2O+CO↑
(5)甲酸(HCOOH)分子中碳元素的化合價(jià)為+2.
(6)收集CO的裝置應(yīng)選用F(填序號(hào))裝置.
(7)你認(rèn)為點(diǎn)燃CO前必須進(jìn)行的操作是驗(yàn)純.
(8)你認(rèn)為與制取H2相比,制取CO的實(shí)驗(yàn)要注意在通風(fēng)廚中進(jìn)行.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.電解時(shí),在正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比為:1:2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.該實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案