12.小明和小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r(shí),將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小亮同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由Ca(OH)2微溶于水
(1)不用填.同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2; 乙同學(xué)猜想是CaCO3
        你認(rèn)為是Ca(OH)2和CaCO3(2)不用填.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.
向?yàn)V液中加入適量的酚酞(3)不用填溶液;

溶液變?yōu)榧t色(4)不用填;

乙的猜想不正確
向?yàn)V出固體中加入適量稀鹽酸(5)不用填溶液.固體溶解,有氣泡產(chǎn)生(6)不用填.你的猜想正確
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封(7)不用填
保存熟石灰.

分析 根據(jù)Ca(OH)2微溶于水,即使熟石灰不變質(zhì),燒杯底部也可能有不溶性的固體進(jìn)行分析;
【作出猜想】根據(jù)題中的物質(zhì)可知,白色固體可能是Ca(OH)2和CaCO3進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾,向?yàn)V液中加入適量酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,證明有Ca(OH)2;向?yàn)V出固體中加入適量稀鹽酸溶液,固體溶解,有氣泡產(chǎn)生,證明有CaCO3進(jìn)行分析;
【拓展與應(yīng)用】根據(jù)熟石灰易與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈣而變質(zhì),因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封保存熟石灰進(jìn)行分析.

解答 解:小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,因?yàn)镃a(OH)2微溶于水,所以小艷認(rèn)為熟石灰不變質(zhì),燒杯底部也可能有不溶性的固體;
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;乙同學(xué)猜想是CaCO3;我認(rèn)為可能是Ca(OH)2和CaCO3;
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.向?yàn)V液中加入適量酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,證明有Ca(OH)2;向?yàn)V出固體中加入適量稀鹽酸溶液,固體溶解,有氣泡產(chǎn)生,證明有CaCO3

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.
向?yàn)V液中加入適量的酚酞溶液;
溶液變?yōu)榧t色;
乙的猜想不正確
向?yàn)V出固體中加入適量稀鹽酸溶液.固體溶解,有氣泡產(chǎn)生.你的猜想正確
【拓展與應(yīng)用】熟石灰易與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈣而變質(zhì),因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封保存熟石灰.
故答案為:(1)Ca(OH)2 微溶于水; 
(2)Ca(OH)2 和CaCO3;
(3)酚酞;
(4)溶液變?yōu)榧t色;
(5)稀鹽酸;
(6)固體溶解,有氣泡產(chǎn)生;
(7)密封.

點(diǎn)評(píng) 本題探討熟石灰的變質(zhì)問題,作出猜想之后,重點(diǎn)要試驗(yàn)驗(yàn)證,最后得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2
(B)溶質(zhì)可能只是CaCl2           (C)溶質(zhì)可能是CaCl2和HCl
【實(shí)驗(yàn)探究】①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液.振蕩.觀察到酚酞試液不變色.于是他排除了猜想(A),你認(rèn)為他排除猜想(A)的理由是氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
②小華想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證后兩種猜想,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液.產(chǎn)生白色沉淀猜想(B)正確
先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀猜想(C)正確
通過以上探究,最后確定猜想(C)正確.
【反思與拓展】你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,可能造成的危害是腐蝕下水道.要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過量碳酸鈣粉末,當(dāng)燒杯內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡時(shí),上述燒杯內(nèi)溶液可直接倒入鐵制下水道.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.鐵的化合物有廣泛用途,如碳酸亞鐵(FeCO3)可作為補(bǔ)血?jiǎng)F紅(Fe2O3)可作為顏料.制備FeCO3和Fe2O3的一種流程如下:

(1)反應(yīng)Ⅰ需控制溫度在35℃以下,原因可能是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示);
(2)反應(yīng)Ⅱ?yàn)閺?fù)分解反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+2CO2↑;
(3)FeCO3濁液暴露在空氣中,會(huì)有部分固體表面變?yōu)榧t褐色,同時(shí)釋放出CO2,則與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)為O2、H2O(填化學(xué)式);
(4)FeCO3在空氣中煅燒生成Fe2O3時(shí),也會(huì)生成FeO.現(xiàn)煅燒23.2kg的FeCO3,得到Fe2O3和FeO的混合15.84kg,則Fe2O3的質(zhì)量為14.4kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某鋼鐵廠用于煉鐵的石灰石主要成分是CaCO3,課外小組同學(xué)取來該石灰石樣品24g,粉碎后,將125g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測(cè)數(shù)據(jù)如下(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水):
次數(shù)
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2525252525
剩余固體的質(zhì)量/g1914944
(1)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為20g;
(2)第四次恰好完全反應(yīng);
(3)求最后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某有機(jī)物3.2g在氧氣中充分燃燒,將生成的水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w依次通過裝置甲和乙 (假設(shè)每步吸收完全),稱量通入氣體前后裝置的質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:分析上表的數(shù)據(jù),該有機(jī)物的化學(xué)式是( 。
裝置甲裝置乙
通氣前質(zhì)量200g180g
通氣后質(zhì)量203.6g184.4g
A.CH4B.C2H4C.C2H5OHD.CH3OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成,從微觀上講是粒子構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的.請(qǐng)你在下列空格里,用“元素、原子、分子、離子、質(zhì)子、中子、電子”填空:
(1)水是由氧、氫兩種元素組成的;
(2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子;
(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由離子構(gòu)成的;
(4)體溫計(jì)中的汞是由原子構(gòu)成的;
(5)用于人工降雨的干冰是由分子構(gòu)成的;
(6)化學(xué)變化中的最小粒子是原子;
(7)帶正電荷的是質(zhì)子;
(8)不顯電性的是原子、分子、中子;
(9)決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的是質(zhì)子、中子;
(10)同一原子中數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民造成重大損失.應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效地預(yù)防和控制火災(zāi).下面對(duì)圖中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是(  )
選項(xiàng)滅火實(shí)例滅火原理
A住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)
B酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣
C炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣
D撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶可燃物與燃燒物隔離
A.
住宅失火
B.
酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅
C.
炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄
D.
撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.向盛有少量氫氧化銅的試管中加入適量鹽酸,充分反應(yīng)后,再加入過量鐵粉,反應(yīng)完成后過濾,濾渣中含有的物質(zhì)是( 。
A.銅粉B.鐵粉C.銅粉和鐵粉D.氫氧化銅和鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)變化中,同種元素可以在不同物質(zhì)中“旅行”,下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中不符合“甲?乙?丙”“旅行”路線的是( 。
旅行元素
ACuCu(NO32Cu(OH)2Cu
BO2CO2H2CO3O
CH2H2OCa(OH)2H
DCaOCa(OH)2CaCO3Ca
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案