【題目】M是一種金屬,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)現(xiàn)通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序。
[提出問(wèn)題]M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?
[猜想與假設(shè)]小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是________.
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同且打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,在甲、乙、丙三只試管中進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)試管甲中可觀察到光滑的鋁絲表面有銀白色金屬析出。
(2)試管丙中觀察到的現(xiàn)象是______。
(3)試管乙中現(xiàn)象與丙相同,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
[交流與表達(dá)]
(1)小強(qiáng)將一根沒有打磨的鋁絲放入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)沒有任何現(xiàn)象,其原因?yàn)?/span>_____。
(2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化,去掉試管______(填試管編碼甲、乙或丙)中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論。
[解釋與結(jié)論]通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序。
【答案】M>Al>Cu 鋁表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì),溶液顏色由藍(lán)色逐漸變成無(wú)色 鋁的表面有一層氧化物,不與硫酸銅溶液反應(yīng) 丙
【解析】
[猜想與假設(shè)]小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;另一種猜想是M>Al>Cu;
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)](2)鋁比銅活潑,所以鋁能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸鋁,所以觀察到鋁絲表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色慢慢變成無(wú)色;
(3)試管乙中M和硫酸銅反應(yīng)生成M的硫酸鹽(MSO4)和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M+CuSO4=Cu+MSO4;
[交流與表達(dá)](1)在常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻止了鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng);
(2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化,去掉試管丙中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論,這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)甲可知鋁比M活潑,通過(guò)乙可知M比銅活潑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】果果以水為主題進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán),據(jù)下圖完成有關(guān)問(wèn)題:
(1)反應(yīng)的基本類型為_____反應(yīng):;
(2)反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng):_____;
(3)反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng):________________________;
(4)反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng):__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)開始后試管中出現(xiàn)紅色固體同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體。興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究。
實(shí)驗(yàn)1:向5份相同體積的硫酸銅溶液中分別加入表面經(jīng)過(guò)打磨處理的相同長(zhǎng)度的鋁條,現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
硫酸銅溶液濃度 | 24% | 12% | 8% | 6% | 5% | 3% | 1% |
氣泡情況 | 很快 | 快 | 較快 | 快 | 較快 | 慢 | 無(wú) |
實(shí)驗(yàn)2:向質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸銅溶液分別加入表面經(jīng)過(guò)打磨處理的相同長(zhǎng)度的鋁條,現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
水浴溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
氣泡情況 | 較快 | 快 | 很快 | 很快 | 很快 |
(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是______。
(2)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是______。
(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2,推測(cè)50℃ 5% 硫酸銅溶液與鋁條反應(yīng)的現(xiàn)象是________。
(反思與評(píng)價(jià))
(4)實(shí)驗(yàn)2沒有進(jìn)行溫度為70℃的實(shí)驗(yàn),理由是_______。
(5)根據(jù)你的猜想,氣泡中的氣體是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F都為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為含三種元素的鈉鹽,C是一種常見的建筑材料。(假設(shè)每步反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))請(qǐng)推斷:
(1)D溶液中溶質(zhì)的俗名______。
(2)日常生活中,F常用作_______。
(3)說(shuō)出B的一種用途________。
(4)由A轉(zhuǎn)化為C反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)類型是______反應(yīng)。
(5)由D和E轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,A的溶液顯______性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出“單原子催化”概念。下圖為利用單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇的微觀示意圖。
(1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,下列有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是___(填序號(hào))
A單原子催化劑改變了反應(yīng)速率
B該反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化
C合成氣為混合物
D反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成
(2)合成氣在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是___(填序號(hào))
A甲醇(CH3OH) B尿素(CO(NH2)2) C葡萄糖(C6H12O6)
(3)寫出利用利用單原子催化劑用于合成氣制造甲醇的化學(xué)方程式為_________________,該反應(yīng)的基本類型為_______。從上述示意圖中可得出的一條信息有_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)北方稀土牽頭制定首項(xiàng)稀土國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。稀土鈰(Ce)元素主要存在于獨(dú)居石中,以獨(dú)居石為原料生產(chǎn)鈰的主要流程如下圖:
(查閱信息)稀土元素是儲(chǔ)量稀少的一類金屬的統(tǒng)稱,共有17種特殊金屬元素,有“工業(yè)維的生素”美譽(yù),廣泛應(yīng)用于電子、軍事、石油化工等領(lǐng)域。
(1)圖示中步驟①中先粉碎,再用磁選法除去獨(dú)居石中的氧化鐵,該過(guò)程發(fā)生的_____(填“化學(xué)”或“物理”)變化。
(2)步驟③為工業(yè)上常用金屬熱還原法用于制備稀土元素。氯化鈰(化學(xué)式為CeCl3)在高溫條件下與足量的鎂發(fā)生反應(yīng)生成稀土鈰,發(fā)生的化學(xué)方程式為___________________,該反應(yīng)的基本類型為_________。
(3)金屬鈰在空氣中易氧化變暗,生成了氧化鈰,則該物質(zhì)的化學(xué)式為_____。
(4)稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源。我國(guó)提出加強(qiáng)稀土資源的有效保護(hù)和合理利用。有關(guān)敘述正確的是的___(填序號(hào))
A 減少稀土原礦原料出口 B 大力開采稀土資源
C 禁止開發(fā)稀土資源 D 開發(fā)研制稀土高新技術(shù)產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十九大召開后,西安市的發(fā)展變化更快了,身邊許多變化都和化學(xué)有關(guān)。
(1)驪山溫泉馳名中外,度假村是人們休閑的好去處。溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等,這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是_____。(填標(biāo)號(hào))
A 分子 B 原子 C 元素
(2)“共享單車”方便市民低碳出行,“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_____氣體排放;掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用 PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。
(3)采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便,承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中 x=_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以色列科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體獨(dú)享2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。準(zhǔn)晶體具有許多優(yōu)良性能,如準(zhǔn)晶體A165Cu23Fe12耐磨、耐高溫,可用作高溫電弧噴嘴的鍍層。下圖是鐵元素的部分信息。下列說(shuō)法正確的是
A. Fe的原子序數(shù)為26
B. Al、cu、Fe的單質(zhì)在空氣中很穩(wěn)定
C. Al、cu、Fe的金屬活動(dòng)性逐漸增強(qiáng)
D. 該準(zhǔn)晶體中Al、cu、Fe的質(zhì)量比為65:23:12
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的收集裝置是______(填序號(hào))。檢驗(yàn)CO2已經(jīng)收集滿的方法是:_______。
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