【題目】根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線，判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.將乙的飽和溶液過(guò)濾，能得到不飽和溶液
B.t1℃時(shí)，甲溶液、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.t2℃185g甲溶液降溫至t1℃時(shí)，能析出49g晶體
D.將26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

【答案】D
【解析】解：A、過(guò)濾只能除去不溶性雜質(zhì)，不能將飽和溶液變成不飽和溶液，故A錯(cuò)誤； B、t1℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，但是甲溶液、乙溶液的質(zhì)量、狀態(tài)不能確定，所以溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等，故B錯(cuò)誤；
C、t2℃時(shí)，185g甲溶液的狀態(tài)不能確定，降溫至t1℃時(shí)，不一定能析出49g晶體，故C錯(cuò)誤；
D、t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是36g，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=26.5%，所以將26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法和固體溶解度曲線及其作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法：①Ca(OH)2和氣體等除外，它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是：加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑；1．查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度，并根據(jù)溶解度判斷溶解性．2．比較相同溫度時(shí)（或一定溫度范圍內(nèi)）不同物質(zhì)溶解度的大�。�3．比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度，并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法．4．確定溶液的狀態(tài)（飽和與不飽和）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 通常狀況下，氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體

B. 通過(guò)低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體

C. 氧氣難溶于水

D. 氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器中一般不用作反應(yīng)容器的是

A．試管 B．錐形瓶 C．燒杯 D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】防治水體污染有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，其中生活污水應(yīng)逐步實(shí)驗(yàn)集中處理和排放．

（1）家庭生活中將自來(lái)水軟化常用的方法是 ．
（2）污水“一級(jí)處理”包括格珊、和初沉池等，其中格珊的作用與凈水方法中的類(lèi)似（填序號(hào)）．
A．沉淀 B．過(guò)濾 C．吸附 D．蒸餾
（3）“二級(jí)處理”的目的是去除水中的 ． 若需除去水中的異味，可使用 ． 經(jīng)過(guò)以上處理得到的再生水屬于硬水，驗(yàn)證其屬于硬水的方法是振蕩或攪拌后觀察到的現(xiàn)象是 ．
（4）太原是嚴(yán)重缺水的城市，特別需要愛(ài)護(hù)水資源．下列做法與愛(ài)護(hù)水資源相符的是 ．
A.用再生水噴灑路面降溫除塵
B.洗澡時(shí)不間斷地用淋浴沖洗
C.淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸亞鐵（FeSO4）是常見(jiàn)補(bǔ)鐵類(lèi)保健品中的有效成分之一．
（1）硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為 ， 其中S、O的質(zhì)量比為 ．
（2）請(qǐng)列式計(jì)算：
①硫酸亞鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確至0.1%）
②黑木耳中營(yíng)養(yǎng)成分的含量如資料卡片所示．多少克硫酸亞鐵中鐵的質(zhì)量與100g黑木耳（干）中鐵的質(zhì)量相等．（結(jié)果精確至0.1）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名禰：① ， ② ．
（2）用AE組合制取氧氣．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為；在氣體收集完畢后，接下來(lái)的操作是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因?yàn)闈恹}酸具有 ． 常用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（4）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔．制取乙炔的發(fā)生裝置選 ， 收集裝置選 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽極相似，有咸味，區(qū)別它們的有效方法是隔絕空氣加熱，沒(méi)有明顯變化的是食鹽，能分解放出刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉，此氣體可能(　　)

A. SO2 B. NH3 C. N2 D. NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，某化學(xué)興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量樣品于燒杯中，向其中加入過(guò)量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明樣品中含有 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 接著又向燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)了白色沉淀，甲同學(xué)立刻得出結(jié)論：樣品中還含有氯化鈉，乙同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出了質(zhì)疑，認(rèn)為不一定含有氯化鈉，理由是；
（2）丙同學(xué)認(rèn)為除了需要確認(rèn)是否含有氯化鈉外，還需要確認(rèn)樣品中是否含有氫氧化鈉，于是，大家又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①另取少量樣品溶解于水，向其中加入過(guò)量硝酸鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，然后過(guò)濾、洗滌；
②向?yàn)V液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀；
③向?yàn)V渣中加少量水后滴入酚酞，溶液變紅．
由此判斷，濾渣中的物質(zhì)是（填化學(xué)式）．
（3）根據(jù)以上經(jīng)驗(yàn)，得出的結(jié)論正確的是（填序號(hào)）
A.樣品中無(wú)NaCl
B.樣品中只有NaOH和Na2CO3
C.樣品中無(wú)NaOH
D.樣品中有Na2CO3、NaOH和NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列哪種方法不可能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑

A．過(guò)濾 B．蒸發(fā) C．蒸餾 D．結(jié)晶

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