【題目】下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是(  )

A. 通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體

B. 通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體

C. 氧氣難溶于水

D. 氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)

【答案】D

【解析】A、氧氣的顏色、狀態(tài)屬于氧氣的物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體,是物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氧氣難溶于水,溶解性是物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)這一性質(zhì)是需要在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的,是化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法錯(cuò)誤的是(

A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對(duì)原子質(zhì)量是26.982g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子組合能在pH=12的溶液中大量共存的是

A.K、Cu2+、SO42-、Cl

B.K、Na、NO3、Cl

C.CO32-、H、Na、Cl

D.Ba2+、Cl、Na、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由下列物質(zhì):①液氮;②人體呼出的氣體;③五氧化二磷;④潔凈的空氣;⑤二氧化碳;⑥稀有氣體;⑦加熱高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物;⑧臭氧 其中屬于混合物的是_____(用序號(hào)填空)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因是

A.稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大

B.轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時(shí),有少量灑落在桌面上

C.量取水的體積偏小

D.轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí),有少量液體濺出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答問題:
(1)圖中儀器a稱為 , 說出使用該儀器時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)之一
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是;(填字母序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),若用D裝置收集,則氣體不夠純凈;若用F裝置收集,則氣體會(huì)有損失,欲使CO2既比較純凈,又很少損失,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N合理的收集方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)體系的微觀模擬圖,圖中○和●分別表示兩種不同的原子,寫出一個(gè)符合如圖的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)催化劑的說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變 B. 反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變

C. 一定加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線,判斷下列說法正確的是(
A.將乙的飽和溶液過濾,能得到不飽和溶液
B.t1℃時(shí),甲溶液、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.t2℃185g甲溶液降溫至t1℃時(shí),能析出49g晶體
D.將26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案